中國教育報-中國教育新聞網天津訊（記者 徐德明）由天津市南開區教育局主辦、南開區少年宮和南開區五馬路小學承辦的“我和少年宮老師一起做‘加法’——多元課后服務活動”近日開幕。此次活動旨在將優秀傳統文化帶進校園、豐富課后服務內容。

天津市南開區少年宮教師指導學生制作皮影。徐德明 攝

近年來，天津市南開區不斷豐富課后服務資源，提升課后服務質量，增強課后服務吸引力。在挖掘校內資源的基礎上，借力專業資源，充分發揮少年宮專業教師優勢，開展了“我和少年宮老師一起做加法”系列活動。

活動中，天津南開區少年宮的美術老師們將“皮影戲”這一我國首批國家級非物質文化遺產項目引進校園活動。少年宮的美術教師為學生架起了影窗、布幕、燈箱，介紹了皮影戲歷史，表演了皮影戲《森林狂歡節》。然后，教師帶領學生一起自制、自編、自導、自演皮影童話劇。

據了解，近年來，南開區少年宮積極思考謀劃，特別是“雙減”后就如何發揮少年宮職能作用、從素質教育的哪些領域能去做“加法”、如何做有效、有趣、有吸引力的“加”法等方面著力，從而讓更多學生在課后服務中受到有意義的教育，提升思想素養。在課后服務中，學生享受到興趣學習的快樂，提升了藝術素養。

天津市南開區教育局黨委書記、局長孫建昆表示，為豐富課后服務內容和形式，我們充分發揮南開區少年宮教師的專業特長，已開設了裝飾線描、彩鉛世界、海洋科幻畫、多彩紙藝、手賬、兒童創意畫等多項課后服務活動，打造了具有多元特色的課后服務“少年宮老師+”模式。下一步，我們會陸續將剪紙、泥塑、風箏、京劇臉譜等中華優秀傳統文化以大型活動的方式走進校園，讓學生不出校門就能享受到少年宮教師的優質培訓資源。