如何立足區域服務經濟社會發展？6月26日下午，40余家主流融媒體記者走進河南開放大學，深入了解該校如何打造學歷教育、老年教育和社會培訓“三駕馬車”？

面對以新發展理念推動高質量發展的區域經濟需求，作為地方開放大學，如何發揮好大學職能，主動服務國家戰略和產業轉型升級發展需求？近年來，河南開放大學進行綜合改革，在新時代人力資源開發、技能社會建設、社會治理等方面積極發揮作用。

打造學歷教育、老年教育和社會培訓“三駕馬車”

河南開放大學以提高社會服務能力為重點，著力打造學歷教育、老年教育和社會培訓“三駕馬車”，堅持以服務經濟社會發展為目標，以學習者需求為導向。

在學歷教育方面，聚焦縣域經濟發展需求和鄉村振興戰略，加大與區域頭部企業合作，深化產教融合，因地制宜，探索建立產業學院，推廣現代學徒制和企業新型學徒制，提升技術技能人才培養能力。

在非學歷教育方面，充分發揮社區教育四級體系作用，把社區教育和老年教育作為各級開放大學的新戰場。近年來，社區教育和老年教育發展迅速，河南開放大學積極提高社區教育和老年教育的供給和服務能力。根據區域需要，加強與政府部門合作，把各級開放大學建設成為區域經濟社會發展和學習型社會建設的支撐力量。

培訓老年人25萬人次

河南開放大學積極探索遠程學習、“線上+線下”等學習模式，充分發揮河南省老年教育指導中心的職能作用，不斷加強對全省各地老年教育工作的業務指導，依托各地社區大學（學校）的資源和優勢，以創建示范性老年大學(學校)為抓手，推進全省老年大學(學校)辦學條件和辦學水平整體提升。

截至2021年底，已認定河南省示范性省級老年大學1個、市級老年大學9個、縣（區）級老年學院17個、鄉鎮(街道)老年學校26個。全省開放大學系統老年教育開設課程每年超過75個班次，“十三五”期間培訓老年人25萬人次。特色課程有智能手機、合唱、戲劇、英語、書法、健康養生、攝影、太極拳等。

基本滿足全省社區教育需求

據介紹，全省共成立了16家市級“社區大學”或“社區教育服務指導中心”，123所縣區級社區學院、1096所街道（鄉鎮）社區學校，在校學員平均每年34.7萬人。

全省開大系統平均每年開設96門課程，特色課程有茶藝、烘焙、剪紙、沙畫、鋼琴、編織、非遺傳承等。創建了2個國家級、38個省級社區教育示范區，4個國家級、45個省級社區教育實驗區，10個全國社區教育示范鄉鎮（街道），鄭州等11個城市成為全國學習型城市建設聯盟單位，培育了51個全國終身學習活動品牌、136項省級終身學習品牌項目。

平臺滿足全省居民多樣化、個性化的學習需求，同時為全省各級社區教育機構提供課程資源、項目服務、師資服務、社區教育從業人員培訓服務，為所有學習者提供全方位的學習支持服務。