中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍 張學軍）金波湖翠波蕩漾，沙棗花清香撲鼻。金秋時節(jié)，位于甘肅省酒泉市金塔縣城西北8公里處的金塔沙漠胡楊林景區(qū)，萬畝胡楊林金碧耀眼，在湛藍的天空下，在荒蕪的沙漠中，如陽光一般明媚燦爛。

每年這時候，金塔汽車維修中等專業(yè)學校的師生都會如期而至，既是研學活動，也是該?！肮そ彻?jié)”活動的延續(xù)。學生或在湖邊寫生，或展示舞蹈，或給游客講解，或當志愿者引導游客、撿拾垃圾，還在景區(qū)講解員的帶領下走進胡楊林研究中心，深入了解這里的人文歷史，近距離感受胡楊精神。

旅游專業(yè)學生何霞博和普通話導游專業(yè)學生史金蓉負責給游客講解胡楊林的“前世今生”。在指導教師帶領下，她倆早早就化好妝、穿上“工服”，在景區(qū)隨機給外地游客做導游、講解，游客不時豎起大拇指為她們“點贊”?！霸谥v解景點和引導游客時，我很自豪，也很膽怯。自豪的是能用自己的能力更好宣傳我的家鄉(xiāng)，膽怯的是專業(yè)素養(yǎng)還有很大的提升空間。今后，我一定會倍加努力，盡快成長為一名優(yōu)秀的導游?！笔方鹑卣f。

而對于何霞博來說，這也是第一次到胡楊林參加研學活動，給她提供了除教室、實訓室以外的更寬廣的展示平臺，“我很榮幸能以所學的專業(yè)知識，向各位游客朋友們介紹家鄉(xiāng)的胡楊林，讓人們知道在大漠戈壁的深處，還有這樣一片人間仙境?！?/p>

漫步在林中小徑，身旁的胡楊和湛藍的天空相互映襯，此時的胡楊林具有了朦朧夢幻之感。美術專業(yè)學生馬天旭和他的小伙伴迫不及待地用畫筆記錄這一曼妙時刻。“在這里，一眼望不到邊的胡楊如潮如汐，璀璨斑斕，滄桑的樹干掩映在金碧輝煌的葉片中，自己如同置身于金色的海洋?！瘪R天旭說，在景區(qū)的寫生之旅，不僅開闊了眼界，打開了胸懷，更讓他和小伙伴在色彩認知上有了新的靈感。

鮮活的課堂，也是學校生活的生動延伸。在該校舞蹈教師王夢飛看來，研學活動讓課本上的知識“活”了，以“理論+實踐”的形式，讓學生現場感知生命的厚度，不但使學生開闊了眼界、增長了見識，更是培養(yǎng)團隊觀念和整體意識的重要手段，也給成長歲月留下了珍貴的記憶。

“研學活動突出一個‘學’字，要行有所學、學有所獲，引導學生主動適應社會，在自主體驗中了解職業(yè)知識、感受職業(yè)文化、培養(yǎng)職業(yè)興趣，促進課堂知識和生活經驗的深度融合?！苯鹚嚲S修中等專業(yè)學校校長閆發(fā)兵說。