中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 韓曉萌）10月31日，國家社科基金教育學重大課題“教材建設中創新性發展中華優秀傳統文化研究”公開結題報告會在中國教科院舉辦。

課題首席專家田慧生作結題匯報。課題團隊對標黨中央決策部署和教育部黨組工作要求，緊扣新時代中華優秀傳統文化教育亟須破解的難題開展研究，創新性地研制形成了中華優秀傳統文化進課程進教材的多維分析圖譜，制定了相應的內容選擇標準，為深入推進中華優秀傳統文化進課程進教材提供了理論依據和實踐操作工具，取得了豐碩的研究成果。田慧生表示，研究團隊將在教育強國建設中進一步強化中華優秀傳統文化的育人功能，持續深化中華優秀傳統文化教育研究。

北京師范大學資深教授顧明遠擔任專家評議組組長，中國地方教育史志研究會會長高寶立、首都師范大學教授孟繁華、清華大學教授謝維和、中國教育學會常務副會長翟博為專家組成員。專家組充分肯定了課題成果，一致認為是一項優秀的課題研究。

中國教科院黨委書記、院長，全國教育科學規劃領導小組辦公室(以下簡稱全規辦)主任李永智主持結題報告會并總結講話。他說，中華優秀傳統文化教育是中國教育學的主體內容之一，期待大家積極參與中國教育學的研究和建設，共同為人類最大規模的教育實踐搭建理論體系，為建設教育強國提供世界觀和方法論支撐。全規辦將進一步加強規劃引領作用，嚴格課題過程管理，突出成果質量導向，釋放教育科研價值。

本次公開結題報告會由全國教育科學規劃領導小組辦公室主辦，來自中國教科院和90項在研國家重大重點課題負責人及其團隊參會，線上線下2000余人與會。