中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 林煥新）11月26日，“2023年拔尖創新人才培養國際教育論壇”在北京理工大學舉辦。本次論壇以“基礎教育高質量發展與拔尖創新人才培養”為主題，教育行政部門有關負責同志、國內外中小學校長、教育領域專家學者等400余人參加論壇。

北京理工大學校長龍騰表示，加強國際合作和校地合作是推動基礎教育高質量發展和拔尖創新人才培養的重要途徑，此次論壇的舉辦旨在匯聚全球智慧，共同探討基礎教育的高質量發展路徑以及拔尖創新人才培養的新模式和新方法。

教育部基礎教育司一級巡視員于長學表示，加強和改進拔尖創新人才早期培養，需正確處理好“超常培養”和“全面發展”、“整體公平”和“追求卓越”、“國家主導”和“地方探索”之間的關系。北京市教委二級巡視員龐成立表示，要“強育人”“重規律”“建體系”，探索扎根中國大地的拔尖創新人才自主培養路徑，注重發現和保護學生“一科”“一域”特長，探索突破分學段培養模式，推進基礎教育和高等教育銜接，一體設計貫通體系內容。

北京理工大學黨委常委、副校長王博，美國胡沙克學校校長Dean Foster，北京一零一中學黨委書記、校長熊永昌，美國哈里斯堡學院校長Adrian Allan分別作報告。開幕式還舉行了北京理工大學-美國湖沙克學校簽約儀式。

隨后，與會專家學者圍繞“如何利用國際交流合作推進拔尖創新人才培養”“拔尖創新人才培養的定位、培養導向、實踐路徑”等話題進行了圓桌對話。