中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 伍雪平 蔣穎妍 記者 劉盾）在廣東省東莞市南城陽光中心小學的大門前，孩子們喜笑顏開地接過師長們派發的新年紅包——一張張“新年愿望卡”，歡樂地踏進年味滿滿的校園。美麗精致的文化墻、元氣可愛的校園吉祥物、誠意滿滿的班級布置，令孩子們驚喜連連，紛紛合影留念。在一片喜氣洋洋的景象中，“龍氣滿滿”的新學期就此開啟。

近日，東莞市上百萬名中小學生和幼兒陸續返校，多所學校開展了年味十足的開學儀式。萬物復蘇的季節里，寂靜多日的校園在師生們的歡聲笑語和飾品點綴下，重煥生機與活力。東莞中學初中部古梅一中精心籌備開學儀式，班級的布置別出心裁，精心設計的新年板報、紅紅火火的春聯窗花、繽紛多彩的氣球，還有滿滿當當的許愿墻、紅包墻……整個教室溫馨有愛，開學氛圍歡樂美好，同學們“龍氣十足”地迎接新學期的第一天。

伴隨著激昂的音樂，臺上的學生們將手中的鼓棒奮力敲向鼓面。大鼓鏗鏘響徹操場，飛龍舞動澎湃激情。松山湖北區學校熱鬧非凡，一曲國風演繹將全場氛圍推向高點。精彩的表演、愛意滿滿的校區專屬紅包……松山湖北區學校給學生們帶來了一場充滿創意和溫暖的開學典禮。

走進東莞市多所學校，不僅能在開學儀式上品味濃厚的節日韻味，還能從豐富多元的手工作品中，感受學生們的藝術妙想。東莞多校開展了豐富多彩的“中國年”項目式學習活動。學生們圍繞新春主題動手創作，通過形式多樣、構思獨特的手工作品，繪就不一樣的“年味兒”，展現了學生們對中華傳統文化的深刻理解與未來的愿想。

展示板上，一條金龍動感十足、色彩喜慶，氣勢磅礴又親切活潑。莞城實驗小學少年郵局，開設生肖主題郵票創作活動，孔藝雯同學的作品生動有趣。“龍是神獸，象征尊貴和力量，寓意吉祥好運。”孔藝雯說，生肖郵票不僅寄托著風調雨順、國泰民安的愿望，同時也喚起了“龍的傳人”共同記憶。

掛燈籠等向來是東莞的傳統年俗，莞城建設小學的學生們根據地方特色，創作了許多兼具藝術性和實用性的作品。“先把一個雞蛋托盤涂成紅色，接著剪一個‘福’字貼上去。再用雞蛋托盤剪兩個金元寶，上接繩子，下串中國結，最后再加上燈飾點亮，‘福臨門’燈籠就做好了。希望這個燈籠能為大家帶來福氣。”學生李青桐介紹了她的創作過程以及作品寓意。學生梁梓軒則發揮巧思巧手，將科學知識與春節文化相結合，創作了“神龍吸塵器”。這款吸塵器便捷靈活，適用于清掃桌面、角落的紙屑垃圾，“神龍”的外觀又賦予了其文化內涵，意蘊深厚，實用性強。

在一系列年味滿滿、寓學于趣的校園活動下，新學期正式拉開序幕，學生們帶著憧憬與期盼，即將投入緊張而又充實的學習生活中，踏上新的征程。

“龍是中華民族的圖騰，象征著智慧和力量。”莞城中心小學校長尹鳳葵在開學典禮上，以“少年、志遠、至正、向前”為關鍵詞，激勵同學們以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁，志在刻苦學習、熱愛勞動、科學探究等，為實現自己的理想、擁有最好的未來而不懈努力。莞城建設小學校長梁煥英表示，作為新一代“龍的傳人”，同學們要集齊智慧龍、健體龍、創新龍“三龍”，以健康活潑的體魄和飽滿的精神狀態，努力學好知識，為未來發展奠定基礎、賦能助力。