中國教育新聞網訊（記者 李小偉 通訊員 郭燕玲 肖新宇）為了推進體教融合，加強學校體育工作，幫助孩子們在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，提高集體凝聚力。近日，贛州市章貢區第二小學體育特色課堂針對低年級學生的身心特點，精心設計了多個少兒體適能項目。通過走、跑、鉆、爬、跳、翻等運動技能，在“學中玩、玩中學”，最大限度地發展了學生的力量速度、靈敏、平衡、協調能力。

據了解，該校的體育課程從學生終身成長出發，設計上體現提升學生的體能基礎素質、智能素質、心理素質等綜合素質。“體適能”特色課堂的老師們希望通過體適能的訓練，能夠讓學生從身體有充足的精力和體力,一些體育專業技巧動作的設置對孩子們應付突發事件的能力有很大的幫助。

贛州市章貢區第二小學作為教育部首批中小學課程教學資源建設試點工作（小學體育）責任校，把學生的第一次跑步、跳躍、投擲、攀爬、躲閃、平衡是他們用自己的身體認知世界的第一步，讓孩子保持活力，將運動變成習慣，將鍛煉變成樂趣，讓孩子能更加健康快樂地成長。