近日，寧波市老字號協會與甬江職高簽訂了一個戰略合作協議，接下來，該校動漫設計專業五年制班的高三師生將根據趙大有、三關六碼頭等9家老字號企業需求，參與“寧波城市伴手禮包裝設計”項目，助力本地老字號品牌推廣。

學校與行業協會合作，承接行業項目，為產業鏈賦能……近期，寧波職業教育在產教融合、服務地方經濟發展方面動作頻頻，持續推動產教融合走向深入。

在校師生為產業答題補位

緊貼產業需求，服務地方經濟發展，是職業教育發展的重要使命。

寧波市職業技術教育中心學校聯動寧波綠盟網絡安全技術有限公司和寧波城市職業技術學院，培養當前緊缺的高質量網絡安全技術技能人才，學校引入企業現場工程師靶場項目，聚力提升學生網站漏洞加固能力、操作系統漏洞分析能力等“六維能力”。去年，該專業的師生團隊還受邀赴象山縣開展了網絡安全檢查和亞運期間的網絡安全值守工作。

古林職高近年與寧波百年老店“東福園”合作，組建了地方傳統菜肴研發團隊，創新了“筍宴菜”“壽宴菜”等特色宴席，助力傳統地方餐飲業煥發時代新生機。

今年五一節前夕，寧波市休閑用品產業新質生產力研究中心、產業技術改造實踐中心、產業品牌工作站在寧波第二技師學院揭牌，翻開了該校產教精準對接、深度融合，共育新質生產力的新篇章。

作為全國首批產教融合型試點城市，近年來，寧波職業教育聚焦一二三產業，持續深化產教融合，積極為當地經濟發展、產業升級提供人才和智力支持，逐漸形成了行、校、企互為戰略合作伙伴，企業出題—學校答題—校企合作培養人才的良性循環。

畢業生成長為高素養勞動者隊伍生力軍

近年來，寧波市教育局聯動政府、企業與職業院校，多方協同搭平臺、建機制，不斷縮短學生從畢業到就業的“最后一公里”，針對性培養、輸送基于國家戰略和地方需求的高素養勞動者。

鄞州職教中心2008屆畢業生王森磊是其中的典型代表，如今，他已是世界500強企業中達電通（臺達）的寧波地區市場管理負責人。在鄞州職教中心學習時，王森磊被機電專業的金牌教練方愛平“一眼相中”，進了學校的集訓隊，經過系統培養，他拿到了國賽二等獎，后來憑借技能特長免試升入了寧波職業技術學院，畢業后迅速從一名普通的技術員成長為區域經理。

北侖職高作為全國首批現代學徒制試點學校，2011年開始與吉利汽車等136家企業、20個行業協會合作，共同打造了2家省級校外優秀實訓基地，每年完成高素養勞動者培訓8000人次以上。10多年來，從該校累計走出了3200多位車間主任及以上技術骨干，涌現出以全國技術能手吳向宇、浙江省“金藍領”胡曉浩、浙江省青年工匠史宇臻等為代表的一大批工匠勞模、技能大師。學校還聯手海天集團、寧波職業技術學院開展中高職一體貫通培養，創造了“一個班級承包一條生產線”的職教佳話。

鎮海職教中心港口機械運用與維修專業，連續14年與寧波舟山港訂單培養近500名緊缺人才。該專業還參與了教育部高職、中職專業教學標準修訂，每年下港口培訓員工2400人次，用實際行動踐行“辦好一個專業，支撐一片產業”。

激活教研賦能人才培養

“我們堅持將專業鏈建在產業鏈上，目前全市職業院校80%專業緊密對接先進制造業和現代服務業，35%專業精準銜接戰略性新興產業。”寧波市教育局職教處產教融合工作負責人章斌立介紹，“此外，寧波還積極探索現場工程師學院、‘輪崗實訓’、‘引企入校’、‘導校入企’等多種產教融合育人模式，培養高素養勞動者隊伍生力軍。”

據了解，寧波目前已建成5所國家級、12所省級、25所市級現代學徒制試點學校，現代學徒制參與專業比例達到30%，實現了現代學徒制培養學校全覆蓋，訂單培養學生6003人。寧波第二技師學院的新型學徒制“雙鹿班”，就涌現出了童禪友、李修停等一批浙江省技術能手、寧波市首席工人。

人才培育的背后，是寧波教研部門數十年的潛心耕耘。近年來，寧波市職業與成人教育學院積極發揮中職教研部門在學校改革、學生成長、教師發展等方面的驅動引領作用，不斷加大改革力度，持續激活教研引擎。

近年來，寧波創造性地將教改課堂和技能大賽賽場搬到了實際生產生活場景，使教育和產業“直接碰撞”。2023年，寧波中職學校旅游和烹飪專業的“三新”公開課開在寧海縣胡陳鄉西翁村的洋芋工坊里，市中職學校技能大賽航空服務、新娘化妝賽項的賽場搬到了鄞州龍湖天街商業廣場。今年中職學校的城區教壇新秀評比首次實現了比賽全程同步直播。

“變關門比賽為開門辦賽是一個大趨勢，鏈接產業的真實工作場景，并接受大眾的‘檢閱’，能最大限度地激發教研員和一線教師的教改動能，只有教學真正與產業融合了，培養出來的學生才是產業、企業所需要的。”寧波市職成教學院院長陳曙東說。（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 田榮華 王偉）