“我要做三個(gè)香包，送給爸爸、媽媽和外婆！”幼兒小花（化名）在家長(zhǎng)義工的幫助下，將研磨好的香材放入布袋中，小小香包承載了親子間濃厚的溫情。

走入廣州市越秀區(qū)東方紅幼兒園，一輪“明月”耀眼奪目，兩只“玉兔”羞澀地躲在一旁，五彩的燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)……夜幕之下，幼兒園一片火樹銀花。孩子們身著傳統(tǒng)服飾，提著燈籠奔跑在“星光熠熠”的樂(lè)園內(nèi)，銀鈴般的笑聲也成為了美麗的點(diǎn)綴。

在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，東方紅幼兒園開展中秋主題節(jié)慶活動(dòng)，把“家宴”搬進(jìn)了幼兒園。“我們活動(dòng)的概念就是一場(chǎng)家庭聚會(huì)，讓親子感受團(tuán)圓之樂(lè)，這也是我們對(duì)中秋節(jié)的理解。”東方紅幼兒園園長(zhǎng)林舉卿帶領(lǐng)教師敞開幼兒園大門，設(shè)計(jì)豐富多彩的趣味習(xí)俗活動(dòng)，努力為親子留下獨(dú)特的中秋節(jié)印記。孩子們搖身一變“小主人”，拉上親朋好友，盛裝打扮“回家赴宴”。

據(jù)介紹，東方紅幼兒園此次中秋主題活動(dòng)設(shè)有歌舞表演、特色游戲、集體提燈游園等環(huán)節(jié)。幼兒們?cè)诩议L(zhǎng)陪同下，能體驗(yàn)“打月餅”、繪制花燈、猜燈謎、制作香囊等感興趣的中秋習(xí)俗活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍，用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)與理解。

為了讓親子獲得更好的活動(dòng)體驗(yàn)，更深刻地感受到家庭相聚的溫馨之感，東方紅幼兒園分班布置了活動(dòng)場(chǎng)地。“這貼合中秋‘團(tuán)圓’的概念，我們希望以更親密的形式開展本次活動(dòng)。”林舉卿坦言，班級(jí)分會(huì)場(chǎng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，很大部分都由教師、家長(zhǎng)和幼兒共同搭建完成。

五光十色的“燈籠串”，花草簇?fù)淼男∥枧_(tái)，擺滿月餅、栗子、菱角等美食的餐桌……每個(gè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)就是一個(gè)“家園”，孩子們載歌載舞、嬉笑玩鬧，家長(zhǎng)間拉近距離、共話家常，好一片其樂(lè)融融。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”兩位幼兒手牽手，唱出稚嫩動(dòng)聽的歌聲，表演家長(zhǎng)投入地彈奏尤克里里。“以前我們的表演大多數(shù)由教師和家長(zhǎng)來(lái)完成。今年我們就放手讓小朋友自己做主，讓他們有更多表達(dá)、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，更加有參與感。”

大合唱環(huán)節(jié)，班級(jí)里的孩子一起站在場(chǎng)地中央，用響亮的歌聲、可愛的舞蹈點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)。“不論節(jié)目效果如何，孩子們都很自信地展現(xiàn)自己，這讓我覺得特別感動(dòng)。”家長(zhǎng)蔡女士用影像記錄下孩子表演的瞬間，臺(tái)下的掌聲、歡呼聲連綿起伏。

提燈游園是東方紅幼兒園慣有的傳統(tǒng)活動(dòng)。在燈光的點(diǎn)綴下，幼兒園美輪美奐，孩子們提著花燈，如螢火蟲般在其中環(huán)游穿行。“爸爸媽媽，這是我們幼兒園的噴水廣場(chǎng)，我平時(shí)可喜歡在這玩了！”一位幼兒親切地拉著父母，輕車熟路地介紹起自己的“家”。

活動(dòng)進(jìn)入尾聲，孩子們拿上自己繪制的燈籠、親手打出的“月餅”、自制的清幽香囊，依依不舍地踏出幼兒園大門。這場(chǎng)溫馨的中秋“家宴”，在孩子們心中烙下了深刻的文化印記。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 劉盾 通訊員 蔣穎妍）