近日，在由教育部主辦的第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽上，四川省瀘州師范附屬小學(xué)段宛昕、瀘州老窖天府中學(xué)姜皓月隨隊(duì)獲得全國(guó)總冠軍，刷新了四川在法治素養(yǎng)競(jìng)賽中取得的歷史最好成績(jī)。

有這樣一組數(shù)據(jù)：連續(xù)四年，瀘州市共選拔24名中小學(xué)生參加“學(xué)憲法 講憲法”四川省決賽，獲得省冠軍8人，冠亞季軍占比62.5%，累計(jì)7人進(jìn)入四川代表隊(duì)站上教育部總決賽舞臺(tái)并斬獲佳績(jī)，占四川代表隊(duì)中小學(xué)段總名額30%。

這樣的成績(jī)，并非偶然。近年來，瀘州市教體局緊抓青少年法治教育工作，常態(tài)化開展憲法宣傳活動(dòng)和賽事、筑牢學(xué)校法治教育“主陣地”、豐富法治實(shí)踐“資源庫(kù)”，賽學(xué)踐一體推動(dòng)學(xué)生法治意識(shí)不斷提升，著力培養(yǎng)具有法治精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

全員參與 以賽促學(xué)

憲法宣傳開展“常態(tài)化”

12月2日，瀘州市龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校六年級(jí)一班何玥畦在國(guó)旗下的講話中帶領(lǐng)全校師生齊聲誦讀《憲法晨讀》，讀書聲瑯瑯。

“學(xué)校每年‘學(xué)憲法、講憲法’師生參與度都達(dá)100%。”龍馬潭區(qū)玉帶河學(xué)校黨支部書記王位敏介紹。近年來，學(xué)校承辦了2023年“瀘州市龍馬潭區(qū)萬人誦讀憲法”啟動(dòng)儀式、瀘州市2024年學(xué)憲法等活動(dòng)，組織師生參與“學(xué)憲法、講憲法”演講活動(dòng)、素養(yǎng)競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

像玉帶河學(xué)校這樣的法治教育活動(dòng)，如今走進(jìn)師生學(xué)習(xí)生活，入腦入心，成為瀘州市中小學(xué)的校園常態(tài)。

“剛開始準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我對(duì)‘憲法’這個(gè)詞還有些陌生。”剛在全國(guó)總決賽獲得總冠軍的瀘州師范附屬小學(xué)學(xué)生段宛昕說。為了能更高效地打好憲法基礎(chǔ)，段宛昕在課余時(shí)間向老師請(qǐng)教、觀看相關(guān)法治節(jié)目，以備賽期間向初中、高中、高校組別的選手們學(xué)習(xí)等方式，快速系統(tǒng)地掌握了憲法相關(guān)知識(shí)。

在法治教育過程中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有法治特長(zhǎng)的學(xué)生，是瀘州高中每年登上“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)全國(guó)和省級(jí)比賽的“砝碼”。

“我們通過課堂表現(xiàn)觀察、法治知識(shí)測(cè)試、演講與辯論能力評(píng)估等多環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)選拔出對(duì)法治有興趣、且表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)。”瀘州高中德育科副主任龍小海說，學(xué)校還結(jié)合教學(xué)實(shí)際制定、完善規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為、教育教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生的日常行為，為依法治校提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。

自2016年起，瀘州市開展了各類憲法活動(dòng)及賽事，通過組織中小學(xué)生參與“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃，舉辦“憲法伴我們成長(zhǎng)”合唱比賽，舉辦“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽和素養(yǎng)競(jìng)賽，開展國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)等方式，深入宣傳憲法的地位、作用和主要內(nèi)容，使得全市60余萬中小學(xué)生加深了對(duì)憲法的理解。

多元教學(xué) 系統(tǒng)布局

筑牢學(xué)校法治“主陣地”

“叔叔！阿姨！您曉得今年新修訂的憲法對(duì)義務(wù)教育作了哪些修改不？”“爺爺！奶奶！《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》從今年5月1日起實(shí)施，我來給您講講具體內(nèi)容……”今年暑假，瀘州市瀘縣街頭有一群身穿紅灰相間校服、身掛“瀘縣城北小學(xué)”綬帶的法治宣傳員，一大早就穿梭在廣場(chǎng)、小區(qū)、超市等地，向過往的行人派發(fā)普法行程單。

作為以“禮”為辦學(xué)特色的瀘縣城北小學(xué)校，學(xué)校設(shè)有“法治晨讀會(huì)”，利用晨讀時(shí)間，每天背誦一條法治小知識(shí)，一年中“學(xué)法小達(dá)人”能熟記30多條法治知識(shí)。

圍繞法治教育，瀘州市各地各校擦亮活動(dòng)特色，法治教學(xué)開展走向多元化、制度化。在合江縣馬街中學(xué)“模擬法庭”活動(dòng)中，由學(xué)生扮演的法官、公訴人、辯護(hù)人、被告、陪審員“沉浸式”參與庭審，近距離感受法律威嚴(yán)。瀘縣將青少年普法分為了小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中段、高中段四個(gè)普法年齡段，教學(xué)內(nèi)容在不同學(xué)段中統(tǒng)籌安排、層次遞進(jìn)，形成了以《道德與法治》課程為核心，以實(shí)踐、體驗(yàn)、參與為主要形式的普法教育體系

近年來，瀘州市教體局統(tǒng)一部署，結(jié)合“一月一主題”普法清單，在“4.15”全民國(guó)家安全教育日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛宣傳與廣大師生緊密相關(guān)的重要法律法規(guī)。在入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、入隊(duì)入團(tuán)儀式、成人儀式、班團(tuán)會(huì)等活動(dòng)中，融入法治教育，引導(dǎo)學(xué)生自主參與，體驗(yàn)感悟，通過開展分學(xué)段的法律知識(shí)競(jìng)賽、巡講、辯論會(huì)、模擬法庭等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性，采取法治宣傳標(biāo)語(yǔ)、法治廣播、法治宣傳欄、圖書室（角）、法治長(zhǎng)廊等方式加強(qiáng)法治宣傳陣地建設(shè)，將法治元素有機(jī)融入校園文化，筑牢學(xué)校法治教育“主陣地”。

部門協(xié)同 配強(qiáng)隊(duì)伍

豐富法治實(shí)踐“資源庫(kù)”

12月5日，瀘州市古藺縣彰德學(xué)校特別邀請(qǐng)了金蘭花普法志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)校園，通過圖文并茂的課件，向?qū)W生普及如何防范校園欺凌、如何運(yùn)用法律保護(hù)自己等相關(guān)知識(shí)。

在古藺縣，縣教體局聯(lián)合依法治縣辦、司法局，依托共享課堂資源，采用“線下+線上”方式，聯(lián)合檢察院打造“納愛·紐扣”課堂，依托“5G+”共享課堂網(wǎng)絡(luò)資源連接全縣中小學(xué)校，實(shí)現(xiàn)法治教育優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋。

在瀘州市江陽(yáng)區(qū)，區(qū)教體局聯(lián)合區(qū)委政法委先后聘請(qǐng)了市、區(qū)級(jí)公檢法司相關(guān)部門99名同志擔(dān)任了全區(qū)中小學(xué)校的法治副校（園）長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員，配備率達(dá)100%。法治副校長(zhǎng)結(jié)合“世界環(huán)境日”“兒童節(jié)”等重要節(jié)點(diǎn)“以案說法”，積極參與學(xué)校的法治教育、預(yù)防未成年人犯罪、未成年人保護(hù)等工作。

近年來，瀘州市進(jìn)一步建強(qiáng)法治教育工作的“生力軍”。瀘州市教體局每年秋期聯(lián)合法院、檢察院、公安局、司法局等部門聯(lián)合印發(fā)年度“法律進(jìn)學(xué)校”工作方案，為全市400余所中小學(xué)校全覆蓋配齊、配強(qiáng)法治副校長(zhǎng)，在開展法治教育、預(yù)防未成年人犯罪、參與安全管理、實(shí)施或者指導(dǎo)實(shí)施教育懲戒等方面參與學(xué)校工作，增強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)力量。

做細(xì)工作，織密法治教育網(wǎng)。瀘州市教育系統(tǒng)近年來收獲亮眼成績(jī)：瀘州市教體局在2022年被省委、省政府評(píng)選為2016—2020年全省普法先進(jìn)單位。2024年10月，市教體局政策法規(guī)科副科長(zhǎng)孫洪梅被司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室通報(bào)表?yè)P(yáng)為全國(guó)“八五”普法中期表現(xiàn)突出個(gè)人……

“瀘州市教體局把握青少年的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律，注重法治教育的實(shí)踐性、參與性、生動(dòng)性，密切學(xué)校和公安、檢察院、法院、司法等實(shí)務(wù)部門的合作，扎實(shí)推進(jìn)青少年法治教育，在教育系統(tǒng)營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍，著力培養(yǎng)具有法治精神的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”孫洪梅說。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 張瑞波 記者 陳朝和）