中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 孟杰 記者 尹曉軍）近日，甘肅省定西市教育局舉辦全市第一屆“校長學校”研修活動。研修活動分總論、分論進行。

在總論“校長星空”環(huán)節(jié)，專家?guī)砭蕡蟾妫钊肫饰隽诵ｉL課程領(lǐng)導力在學校教育中的核心地位與實踐策略。實踐分享環(huán)節(jié)，兩位九年一貫制學校校長分別結(jié)合學校發(fā)展，闡述實干精神、校園文化等對學校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵作用，為全市中小學校提供了可借鑒的實踐范例。

分論設計專題研修和學科研修兩個板塊，專題研修圍繞九年一貫制學校課程貫通培養(yǎng)、農(nóng)村教育發(fā)展、校長隊伍教育數(shù)字化素養(yǎng)等方面進行，學科研修重點聚焦數(shù)學、英語、體育與健康三個學科展開。

在專題研修環(huán)節(jié)，三位校長結(jié)合實踐經(jīng)驗，分別圍繞課程規(guī)劃與資源整合、學生能力進階培養(yǎng)與教學管理協(xié)同優(yōu)化、小初過渡階段課程內(nèi)容的螺旋式上升設計等方面進行分享，為九年一貫制課程改革提供多元視角與豐富樣本。同時，四位校長聚焦九年一貫制學校課程體系優(yōu)化、師資隊伍建設、學生綜合評價等關(guān)鍵問題展開深入討論，為解決九年一貫制學校課程貫通培養(yǎng)中的難題提供了諸多新思路與新方法。

在體育學科研修活動中，校長、教師圍繞“以體樹人方式的變革與思考”話題，從體育與健康理念轉(zhuǎn)變、課程標準、課程設置、教學教研、資源挖掘、活動設計、課程評價等方面展開了深度交流。同時，針對體育教學中面臨的課程擠占、學生興趣不高、場地器材不足等問題，提出了可行的解決辦法。

“我們積極搭建‘校長學校’平臺，通過專家引領(lǐng)、交流互鑒、研修學習等方式，把‘校長學校’辦成‘校長學習的學校’‘學當校長的學校’‘校長成長的學校’，有力促進教育理念革新、教學方法創(chuàng)新與管理模式優(yōu)化，為教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才根基、培育創(chuàng)新土壤。”定西市教育局黨組書記、局長李安花表示。