中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 龐珂 通訊員 袁慧君 鮑偉）“一定要真正下到學校、下到基層，了解開學準備情況，確保學生順利開學。”近日，河南新鄉教育系統市縣兩級的班子成員以隨機聽一節課、陪一次餐、推一次門的“三個一”方式進入學校，不打招呼、不下通知，直奔學校、直達現場，抽查校園公共安全和食品安全，同時組織各校開展全面排查，確保春季開學安全穩定。

近年來，新鄉市教育局把維護校園安全、確保學生安全放在突出位置，打造出“多維立體、整體聯動、全面覆蓋”的校園安全體系。

同時，新鄉市創新建立了“風險排查、聯合督導、定期調度、責任追究”的安全工作機制，有力貫通了校園安全管理工作的實踐閉環。采取自查與抽查相結合、明察與暗訪相結合的方式，開展了10輪次聯合督導，檢查1052所學校，發現并整改隱患1.9萬處。

隨著一聲清脆的法槌聲響起，在新鄉市第一中學，一場模擬法庭的庭審正式開始。同學們正在對一樁未成年人校園欺凌案件進行情景再現。“要上孩子們聽得進、學得會的安全課，真正實現‘安全課要上精品課、安全技能要真掌握’的新目標。”新鄉市教育局黨組成員、副局長張世濤提到。

春節前，延津縣學子蔣博林“教科書式”救火的事跡得到中央廣播電視總臺《法治在線》、河南省教育廳等媒體和部門的點贊！路遇貨車突發火情，蔣博林撥打火警電話、正確使用滅火器等一系列操作十分專業，極大地避免了人員損傷和財產損失。被問到為什么對滅火流程這么熟悉，蔣博林說：“學校有安全課，還會舉行消防演練，教我們如何應急、滅火器怎么使用。”

隨著教育數字化的發展，新鄉市也探索利用新技術，將校園安全治理模式由“被動防御”向“源頭治理、主動防御”轉變，在全市范圍內建立了“安全一本賬”安全隱患數字化管理平臺。新鄉還加速推動“雪亮工程”，通過智能模式將煩瑣的校園安全管理模式菜單化、條目化，助推隱患排查專業化、可視化，逐步推進智能校園安全管理。