中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）日前，福建省泉州市2025年度“強質量、樹品牌”教育教學開放活動在永春縣第三實驗小學盛大舉行。此次活動通過科學實踐體驗營和“科學教育+”課堂，全面展示了縣域科學教育改革成果，為新時代基礎教育高質量發展提供了極具價值的“永春樣本”。

活動現場，科學實踐體驗營無疑是最熱鬧的區域。在體驗營內，一系列精心設計的實驗輪番上演。神奇泡泡秀夢幻絢麗，動力小車比賽緊張激烈，火箭模型、手搖升降機等展示目不暇接。科創展區同樣亮點十足。“空間站”“太空際遇”……一件件造型別致、創意爆棚的科技制作，彰顯出學生們對科學技術的熱愛與向往。

永春作為林俊德院士的故鄉，擁有獨特的教育素材。在“紅領巾講科學家故事”環節，少先隊員飽含深情講述林俊德院士扎根戈壁、默默奉獻的事跡，讓抽象的科學精神變得具體可感，激勵著學生在科學道路上奮勇前行。

此次活動展示的九節開放課例，共同繪就“科學教育+”育人新畫卷，充分彰顯五育融合、跨學科教學的魅力。執教老師還巧妙挖掘當地醋、香等文化資源，“本土文化+問題導向”的教學設計貫穿課例，成為一大亮點。學生在解決實際問題過程中，融合多學科知識，提升綜合素養。

為進一步加強協同育人，活動啟動儀式上，永春縣第三實驗小學與深靜科技館簽訂戰略合作協議，雙方將在資源共享、課程開發等領域深度合作，為學生搭建更廣闊的科學學習平臺。

泉州市教育局副局長蔡吉生強調：“培養孩子在學習成長過程中發現科學問題、科學解決問題的能力，才是科學教育的根本所在，全體教育工作者應緊密結合教育強國建設規劃綱要的實施要求開展工作。小學生天生具備強烈的好奇心、豐富的想象力與旺盛的探求欲，科學教育必須圍繞這些特質，增強多樣性與實踐性。”