中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 王家源）近日，第四屆青少年法治發(fā)展論壇在北京舉行。來自教育部、民政部、最高人民法院、最高人民檢察院、北京市三中院、中國人民大學、上海社科院、北京師范大學等國家機關(guān)、高校、學術(shù)機構(gòu)的近60位專家，圍繞教育治理法治化、少年司法與犯罪預防矯治、兒童福利與青少年法治教育等主題進行了深入探討。

中國政法大學校長，中國法學會副會長、學術(shù)委員會主任，中國法學會行政法學研究會會長馬懷德強調(diào)，要加快構(gòu)建具有中國特色的兒童福利與青少年法治教育自主知識體系。要扎根中國法治實踐，堅持問題導向，切實將理論研究成果轉(zhuǎn)化為政策創(chuàng)新和制度完善。在學科建設(shè)方面，馬懷德提出，各高校應結(jié)合自身優(yōu)勢，積極推動教育法學與青少年法學等新興專業(yè)方向的發(fā)展。

教育部政策法規(guī)司副司長翟剛學指出，未成年人的法治教育需要法學、心理學、教育學、社會學等多學科融合，法治教育的內(nèi)容應以憲法為核心、民法典為重點，堅持以正面引導為主。青少年法治教育不能簡單等同于普法宣傳，而應當注重將法治理念轉(zhuǎn)化為可操作的課程體系和標準化教學手冊，實現(xiàn)從知識傳授到素養(yǎng)培育的轉(zhuǎn)變。

本次論壇圍繞青少年的教育、司法、福利等問題進行了全面、深入的探討，匯集了學術(shù)界與實務界的思考和智慧，有助于推動未成年人法學、教育法學、法治教育等領(lǐng)域的理論研究，促進未成年人保護與預防未成年人犯罪。