中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 喬淼 張霞 付曉方）如何為中小學(xué)生撐起一把堅實的心理健康“保護傘”？近日，一場場中小學(xué)與對口醫(yī)療機構(gòu)“結(jié)對子”活動在湖北省襄陽市樊城區(qū)展開。樊城區(qū)教育局全力推進“校醫(yī)共建”工作，將專業(yè)的醫(yī)療力量請進校園，與教育資源深度融合。

面對學(xué)生成長中的“心事”，如何能早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)？樊城區(qū)教育局將“校醫(yī)共建”視為破題的關(guān)鍵。“以前學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生有嚴(yán)重心理問題，往醫(yī)院轉(zhuǎn)介時常常會遇到渠道不暢的問題。”樊城區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“現(xiàn)在好了，我們建立了穩(wěn)定的協(xié)作關(guān)系和綠色轉(zhuǎn)介通道，確保孩子能第一時間獲得專業(yè)幫助。”

根據(jù)安排，各學(xué)校已按照“就近就便”原則，與轄區(qū)內(nèi)開設(shè)心理門診的二級及以上公立醫(yī)院結(jié)對，并明確了學(xué)生住院治療的定點醫(yī)院，一條“評估—轉(zhuǎn)介—診治—反饋”的完整服務(wù)鏈條已經(jīng)打通。

除了打通治療通道，“校醫(yī)共建”更致力于提升校園自身的“免疫力”。一項亮點舉措是推行“心理副校長”制度，各學(xué)校將選聘資深精神心理科專家入駐，他們將為師生帶來科普講座和專業(yè)培訓(xùn)，并將專業(yè)的支持直接送到校園。同時，樊城區(qū)將逐步建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理監(jiān)測體系，為小學(xué)高年級以上學(xué)生建立動態(tài)心理健康檔案，并在入學(xué)、考試等關(guān)鍵期，通過談心談話等方式，密切關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)。

線上，家長們可以撥打3818574心理援助熱線尋求幫助；線下，學(xué)校、醫(yī)院與樊城區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心將聯(lián)動開展服務(wù)，共同構(gòu)建“線上即時響應(yīng)，線下隨時支持”的心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

“守護孩子的心理健康，既需要專業(yè)力量，也離不開溫暖的關(guān)懷。”樊城區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心一位值班老師動情地說，“‘校醫(yī)共建’就像為孩子們請來了一位‘心理健康守護者’。我們相信，通過學(xué)校、家庭、醫(yī)院和社會的攜手努力，一定能更有效地驅(qū)散陰霾，讓每一位學(xué)生都在陽光下茁壯成長。”

目前，襄陽市樊城區(qū)各校正積極組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，確保心理健康教育課程開足開齊、富有實效。