中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 陳盼 陳新志）“20積分一次，20積分兩次，20積分三次，成交！”12月9日下午，湖北襄陽老河口市第七小學五年級（2）班的教室里，清脆響亮的競拍聲此起彼伏，一場充滿創意和溫情的“積分拍賣會”正在熱鬧進行。

這些設計精美的積分卡，是班主任余翠萍老師為學生量身打造的“成長印記”。課堂上的一次精彩發言、作業本上工整的字跡、幫助同學的熱心舉動、積極參與班級活動的身影……每一份努力和付出都被看見、被記錄，轉化為能夠積累的積分，最終成為學生手中充滿力量的“成長資本”。

為了讓拍賣物品更貼近學生的實際需求，余翠萍在活動前特別征求了全班學生的意見。拍賣臺上有筆記本和筆這一類的學習用品，還有蔬菜、手套、洗潔精等家庭日用品。這些獨特的拍品不僅是對學生日常表現的肯定，更是對他們自主意識和責任感的培養。

“我攢了一個月的積分，就是想要一雙手套！”平時內向的魯智星同學紅著臉，高高舉起了手中的積分卡。學習委員賀藝涵用積攢的28分拍得了一棵大白菜，她興奮地說今天晚上要做給家人吃。在拍賣過程中，學生不僅學會了合理規劃自己的“資源”，更在實踐中提升了表達能力和決策能力。

“積分有價，成長無價。”余翠萍在活動后深有感觸地說，“在這樣的體驗中，他們學會了珍惜、學會了選擇，也學會了為自己的成長負責。”

當最后一件拍品“名花有主”，這場特別的拍賣會已超越了一場簡單的物品交換。“小小的積分流轉之間，傳遞著積極向上的成長力量，見證著‘每一分努力都值得被珍藏’的育人理念。”該校相關負責人表示，學校希望教育以這樣溫暖而智慧的方式，為每個孩子的成長之路點亮前行的明燈。