中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明 通訊員 王鋒旗 陳麗玲）“以前三門學科的教輔資料要花100多元，現(xiàn)在一分錢不花。”江西省石城縣橫江中心小學的學生家長溫春蘭翻著女兒領(lǐng)到的教輔資料說。日前，石城縣33所鄉(xiāng)村中小學的8000多名農(nóng)村學生，收到了2萬冊免費教輔資料。這些教輔資料是縣城的名師為學生量身定制的，當孩子們翻開嶄新的書頁時名師仿佛就在身邊。

今年秋季，學校不再統(tǒng)一采購教輔資料。石城縣教體局組織全縣名師工作室，為農(nóng)村孩子“量體裁衣”編寫教輔資料。20余名骨干教師走進10余所村小，與學生談心。

“孩子們對稻谷、菜籃更熟悉，就用這些當題目。”小學數(shù)學名師黃運斌的調(diào)研筆記里，記滿了田間地頭的鮮活場景。

“算稻谷畝產(chǎn)、算趕圩賣豆腐賺多少錢”“把高鐵換成收割機，英語對話場景把超市換成集市”……僅用3周時間，名師們就從農(nóng)村帶回了鮮活的、接地氣的教輔素材。

“以前的題目看不懂，現(xiàn)在的題目感覺就是身邊發(fā)生的事。”石城縣屏山中學七年級學生賴慧寧捧著作業(yè)本說。教師陳誠告訴記者，教輔資料緊扣教材，結(jié)合農(nóng)村教學實際編寫，既減輕了學生負擔，也為教師節(jié)省了大量篩選習題的時間。

“最直觀的變化是作業(yè)完成率。”橫江中心小學教師陳慧展示著數(shù)據(jù)對比：新教輔資料使用后，數(shù)學作業(yè)上交率從68%提升至97%，學生主動提問次數(shù)增加了2.3倍，特別是新教輔資料題量精當，與教學進度完全匹配，教師們再不用熬夜篩題了，課堂效率大幅提升，每道題都踩在知識點上。

“給農(nóng)村娃免費編寫和發(fā)放教輔資料只是起點。”石城縣教體局黨組書記、局長何永春透露，石城縣還持續(xù)深化名師工作室建設(shè)與教研成果轉(zhuǎn)化，讓更多農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。