“這位同學專業能力強、實習經驗豐富、為人友善肯學習，希望用人單位可以考慮他。”“這位同學不簡單，學生會主席就是他，銷售、策劃是能手，視頻制作也能行。希望單位給機會，中堅力量就是他。”……這幾段朗朗上口的推薦語，就是青海民族大學教師們錄制畢業生推薦就業短視頻時的文案。

擔任就業推薦官的是該校就業創業指導中心主任東珠加，短視頻推薦畢業生的想法來自一次帶崗直播。“企業可以在直播平臺發布就業崗位，我們的畢業生同樣可以錄制短視頻來回應用工單位，用這樣輕松的方式找工作促就業。”東珠加說，拍攝初期，就業部門的教師和學生們一起完成拍攝腳本的策劃，還把說唱、舞蹈、相聲等元素融入視頻中。

前述的推薦詞就是給2018級經濟與金融專業畢業生羅德紅和桑小紅的。視頻的前半部分是教師的精彩推薦，后半部分則是畢業生的自我介紹。

“沒想到還能以這樣的方式找工作，崗位也與我的專業對口。”羅德紅說，以視頻方式向用人單位展現自己的個人形象、談吐舉止，這比簡歷更直觀，收到回復的概率也很高。

“受疫情影響，學生求職仍以線上招聘會為主，減少了與用人單位面對面交流的機會，學校創新就業模式，探索利用各類‘云’平臺消除線上求職的一些壁壘。”東珠加說，今年5月以來，就業部門錄制發布了13期求職視頻，視頻推薦的畢業生都收到了面試回復，落實了就業崗位。

今年，青海民族大學依托“智慧就業平臺”，搭建以“畢業生職業生涯”“就業雙選平臺”為主，就業指導、職業規劃、政策宣講、就業信息精準推送為輔的“2+4”平臺。

目前，平臺已入駐用人單位1457家，在線招聘1667次，發布職位272758個，累計推送崗位數量是當屆畢業生人數的9倍。

日前，《青海省就業創業提質增效工程實施方案》印發，要求實施青年群體就業推進行動，實施高校畢業生就業創業促進計劃，強化高校畢業生就業創業服務，擴大青年群體見習規模，做好機關、事業單位考錄招聘，助推青年群體就業創業。

《中國教育報》2022年08月23日第2版