■二十大代表風采

一路顛簸、一路風景，從青海省海南藏族自治州同德縣前往秀麻鄉斗后索寄宿制小學有100多公里，這是一條并不平坦的路。黨的二十大代表、同德縣尕巴松多鎮貢麻寄宿制小學教師劉秀青走了24年，有過疲憊，卻從未后悔，因為這里有她深深愛著的孩子們。

1994年，從海南藏族自治州民族師范學校畢業后，劉秀青來到同德縣秀麻鄉斗后索寄宿制小學，一干就是24年。“幾間小平房就是教室，那時候夏天的操場塵土飛揚，冬天很漫長很難熬。可這里的孩子純樸憨厚，眼里都是對知識的渴望，對外面世界的向往。”劉秀青說起孩子們，打開了話匣子。

有一名叫拉杰的學生，劉秀青一直記在心里。拉杰因為腿部燒傷，走路一瘸一拐，還經常流鼻血，來學校時很不自信，都不敢大聲說話。“有一次班里的學生來叫我說，拉杰流鼻血怎么都止不住，我趕緊起身往操場跑，背上他一口氣跑到了診所。孩子的鼻血浸濕了我的衣服，順著我的脖子往下流。大夫做了處理后，孩子的情況有了好轉。”劉秀青說，大夫向她豎起了大拇指，孩子也緊緊抓著她的手不肯放開。

從那以后，拉杰經常跟在劉秀青身后，向她講述生活中的快樂與煩惱。在劉秀青的關心下，拉杰慢慢自信起來。

24年如一日，劉秀青在承擔語文教學及班主任工作的同時，主動承擔了“保育員”的工作。從孩子們起床一直到晚上睡覺，她每天起早貪黑，連軸轉到晚上10點才能休息。

她用泥巴做了土爐子，帶著學生去山上拾柴、撿牛糞；年紀小的學生尿床，清洗被褥的事情又落到了她的身上；學生的衣服破了，她就一針一線地縫上；學生的頭發臟了，她就為他們洗頭發，燙洗內衣；看著孩子們的小手凍得發紫，她就給孩子們買棉衣、棉鞋、手套、襪子……學生和牧民群眾們都稱她為“阿媽老師”“媽媽老師”。

2018年9月，因為身體原因，劉秀青不得不離開秀麻鄉斗后索寄宿制小學。“我來到了離縣城很近的一所學校，但是每天都放心不下以前學校的那些孩子。我常常望著遠方的雪山，想起斗后索的孩子，有時候想著想著眼淚不由自主地流下來。”劉秀青來到新學校后，心里一直牽掛著山里的孩子。

“教室都蓋成了磚瓦房，操場都是塑膠跑道，教學樓、公寓樓、多功能室一應俱全。孩子們在學校的生活也有了很大的變化。一日三餐不重樣的飯菜，每天都是四菜一湯，孩子們可愛吃了。”這些年，學校的可喜變化讓劉秀青開心不已，“電子白板、語音室、錄播室，智能化教學讓孩子們大開眼界，也打開了他們探知世界的興趣之門。”

前兩天，一條來自學生尕解的信息，讓劉秀青淚流滿面。“15年前，您當過我的老師。前兩天，我在電視中看到了您，得知您要去北京，我為您高興。家里一直沒有信號，今天我專門爬到山上有信號的地方給您留言。我們的學校已經不再是以前的樣子了，我們的生活也越過越好了，這離不開像您一樣善良的老師們。”

“為黨育人、為國育才，我要對得起學生們叫的這句‘阿媽老師’，我將不忘初心、牢記使命，以教育強國建設為己任，為國家培養更多的棟梁之材。”劉秀青說。

《中國教育報》2022年10月21日第4版