近日，一種新興的兒童教育娛樂方式——兒童劇本殺進入大眾視線。有記者了解到，隨著“雙減”政策的施行，許多教培機構和教培老師紛紛尋求轉型，其中有部分教培人進入兒童劇本殺領域。近年來，劇本殺和密室逃脫作為新興的娛樂方式受到很多年輕人的推崇。此背景下，“兒童劇本殺”的概念也逐漸熱起來，在品牌營銷和推廣過程中，一些機構也是鉚足了勁，儼然一副尋找到新風口的架勢。

從目前媒體的調查報道來看，不能低估兒童劇本殺市場的規范難度，同時還得警惕兒童劇本殺異化為另類學科培訓。

就在前不久，有消息傳出，某劇本殺館實際上是一家學科培訓機構老師開設的補習班，偽裝成桌游劇本館進行補課。隨即，“培訓機構借兒童劇本殺變相進行學科培訓”的話題引發大量關注和討論。而結合各方調查和回應來看，一些猜測可能并不屬實，但目前市場上的確有不少兒童劇本殺的從業者是從教培機構轉行而來的，甚至在一些營銷推廣之中，劇本殺機構和品牌方也刻意強調“師資”力量，并把兒童劇本殺定位為“一種新型教育方式”，這一系列操作，讓原本作為娛樂方式的劇本殺被抹上了另類學科培訓的色彩。

應該說，兒童劇本殺開發結合一些學科知識，在玩的過程中考驗兒童知識儲備，并不能與變相的學科培訓直接畫等號。但是，如果在推銷過程中突出培訓和教育性質，甚至有意無意地向家長暗示可以“補課”，這既有夸大之嫌，涉嫌虛假營銷，也未嘗不是在刺激社會的教育焦慮，這背后的邏輯，很難不讓人與此前校外培訓機構的泛濫聯系在一起。因此，對于一些主打兒童劇本殺的機構，監管部門要有針對性地強化監管，探索更明晰的市場邊界，避免異化和擦邊球橫行。

當前，有部分學科培訓機構和從業人員將劇本殺作為轉型賽道，對此不必戴著有色眼鏡來看待。但兒童劇本殺如果還是把心思放在換種方式延續過去的教培之路上，這顯然并不明智。一方面，這條“轉型”之路能否走通，勢必要打上一個大大的問號。如今年文化和旅游部、公安部等聯合出臺的《關于加強劇本娛樂經營場所管理的通知》就明確指出，劇本娛樂經營場所應當采取措施防止未成年人沉迷。除國家法定節假日、休息日及寒暑假期外，劇本娛樂經營場所不得向未成年人提供劇本娛樂活動。

另一方面，真正的商業模式轉型，必須要能夠解決新的市場痛點，創造新的社會價值，如果把兒童劇本殺弄成“地下”教育培訓，無疑是把路走窄了，也是對于商業價值和社會價值的自我矮化。因此，這方面還需要從業者打開思路，跳出既有的局限性，告別路徑依賴。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2022年11月01日第2版