過去，一上物理課就“霧里看花”，想睡覺……近日，第一次聽到山東省青島市西海岸新區致遠中學高中物理教師陳魯民的課，甘肅省定西市岷縣二中高一（3）班學生黃鵬就覺得這名教師“不一般”。“陳老師上課有魅力、有熱情，還有耐心，風格別出心裁，總能調動大家的學習積極性，我們都非常喜歡他。”黃鵬說，如今，物理是他最喜歡的課程。

這樣的變化得益于青島西海岸新區致遠中學對岷縣二中組團式幫扶活動。今年7月，中組部、教育部啟動了國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才組團式幫扶工作，按照“校長+教師”的方式，將東部成熟的教育模式深度參與東西部教育協作，拓展東西部地區教育的溝通交流。

8月底，青島西海岸新區致遠中學選派劉相林、陳魯民等4名教師對口幫扶岷縣二中。他們跨越千里，以極大的熱情致力于創新當地教育模式，把著力點放在教學方式改變和提升上，創新了教學理念，助力岷縣二中教育教學改革。

物理學科一直是岷縣二中的薄弱學科，但這難不倒陳魯民。作為青島西海岸新區的“物理教研擔當”，已有30多年高中教學經驗的他，一直擔任學校的學科帶頭人、教研組組長。陳魯民一手帶班，一手帶物理教研組，經常深入學生中間，狠抓備課、穩抓學情、大抓鞏固，注重從教學實際出發，制定適合當地的教學方案，通過展示課等形式帶動其他教師迅速成長。

“青島教師將先進的理念、做法和工作經驗引到學校，讓東西部教育有機互助，帶動學校整體提升。”岷縣二中副校長劉宏剛欣喜地說。

劉相林從教20多年，參加幫扶工作之前，擔任致遠中學副校長，有豐富的教學管理經驗。此次，他掛職擔任岷縣二中常務副校長，專門指導該校做好整體規劃、教育教學、特色發展等工作。

岷縣二中是一所以培養藝體生為主的高中。劉相林通過調研得知該校的教學和錄播設施不完善，立即向青島西海岸新區教體局爭取了幫扶資金15萬元，給岷縣二中打造了一間錄播教室，并購置了一批音樂器材。

“希望通過我們的努力，讓師生們盡快適應新課程、新高考改革，努力在教學質量上取得實效。”劉相林說。

《中國教育報》2022年11月16日第3版