“陳老師自掏腰包給學(xué)生發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，真是太感人了！”連日來(lái)，山東科技大學(xué)師生傳播著這則暖心消息。

“陳老師不僅給我送來(lái)了獎(jiǎng)勵(lì)，還帶來(lái)了鼓勵(lì)，讓我對(duì)大學(xué)生活有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，今后我也要向他學(xué)習(xí)，做更好的自己。”3月14日，收到“踔厲獎(jiǎng)學(xué)金”的能源學(xué)院學(xué)生楊博向記者說(shuō)。學(xué)生口中的“陳老師”，就是山東科技大學(xué)能源與礦業(yè)工程學(xué)院院長(zhǎng)陳紹杰。為鼓勵(lì)青年學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，陳紹杰捐贈(zèng)100萬(wàn)元，設(shè)立“踔厲獎(jiǎng)學(xué)金”，每年撥付20萬(wàn)元，連續(xù)5年發(fā)放。

“我是教育的受益者，這只是盡最大努力反哺教育事業(yè)。”對(duì)于自掏腰包設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的事，陳紹杰覺(jué)得，只是盡了一份綿薄之力。

今年45歲的陳紹杰，已獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng)。

1998年，陳紹杰從農(nóng)村考入山東科大。他說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，一直有人關(guān)心、支持，為他創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)工作條件，如今設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，也是想把這份溫暖傳遞下去，點(diǎn)燃青年學(xué)生心中的夢(mèng)想和希望，讓更多的青年人才能夠脫穎而出。

“我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的事情，一夜就傳遍了學(xué)院，一天就有十幾個(gè)學(xué)弟學(xué)妹來(lái)找我‘取經(jīng)’。”采礦工程專業(yè)學(xué)生李政岳表示，自己以后一定做好“傳幫帶”這篇文章，帶動(dòng)更多同學(xué)變得更加優(yōu)秀。

陳紹杰說(shuō)：“設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金只是第一步，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)從德育、科創(chuàng)、實(shí)踐等多方面更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才，讓一些專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生提前參與科研項(xiàng)目，更好地指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽和活動(dòng)等。”

“陳老師不但幽默風(fēng)趣，而且見(jiàn)解獨(dú)到，很多問(wèn)題與他一交流就感覺(jué)迎刃而解了。”采礦工程專業(yè)學(xué)生紀(jì)酉侗說(shuō)。作為采礦工程2022級(jí)（宋振騏院士班）班主任，陳紹杰每月定期給班級(jí)學(xué)生召開主題班會(huì)，有時(shí)候就在河畔席地而坐，班會(huì)別開生面。陳紹杰還利用周末和休息時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生參賽，在他的指導(dǎo)下，一些學(xué)生組建科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，不到一年，便取得了多項(xiàng)省級(jí)以上科技創(chuàng)新競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

“陳紹杰反哺學(xué)校，體現(xiàn)了育人為先的理念。”山東科技大學(xué)黨委副書記尹華表示，“學(xué)校要充分發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金內(nèi)在激勵(lì)功能、外在示范功能，激勵(lì)青年學(xué)子傳承弘揚(yáng)科大光榮傳統(tǒng)、主動(dòng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命。”

《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月17日第3版