本報訊（記者 翟帆）日前，全國托育服務與管理職業教育集團第一屆理事會第一次理事大會在北京舉辦。會上成立了全國托育服務與管理職業教育集團，匯聚產教資源打造托育人才培養新平臺，這將對優化我國托育職業教育供給結構產生積極推動作用。

“托育人才隊伍建設是托育服務實現優質健康發展的關鍵。但由于起步晚、底子薄，當前托育人才隊伍建設還存在不少問題，突出表現在人才供給、培養培訓、規范管理等方面滯后。”國家衛生健康委人口監測與家庭發展司有關負責人介紹，目前我國3歲以下嬰幼兒數量約3220萬，超過三成的嬰幼兒家庭有強烈的送托意愿，而實際入托率不足6%，一線城市的需求遠高于全國平均水平。國家衛健委人口家庭司高度重視托育職業教育發展，2022年12月在全國衛生職業教育教學指導委員會下成立了托育服務與管理專業教學指導委員會，政校行企合力，從頂層設計上促進托育類專業建設和發展。

教育部職業教育與成人教育司有關負責人介紹了教育部在托育人才建設方面開展的工作。一是出臺相關支持政策。先后出臺《關于0—3歲嬰幼兒托育人才培養培訓情況的報告》《關于教育支持社會服務產業發展 提高緊缺人才培養培訓質量的意見》，同時積極推動一些有條件的地方出臺相關政策。二是優化專業設置，擴大人才供給。2022年，全國高職專科共備案托育服務領域相關專業點3415個，較2021年增長12.8%。目前全國已有431所高校開設學前教育本科專業，302所高校開設護理學本科專業，24所高校開設家政學本科專業。三是提高托育人才培養質量。發布包含教育學類、護理學類、社會學類等全部92個專業類教學質量標準，遴選一大批托育相關“十四五”職業教育國家規劃教材以及“0—3歲嬰幼兒生活照料”等多門相關國家精品在線課程，托育服務相關課程上線全國性在線課程平臺。

《中國教育報》2023年03月26日第1版