■理論特稿/學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專論

把握主題教育的根本任務，關鍵要在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記指出：“開展這次主題教育，根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。”這一重要論述，為高校扎實開展好主題教育指明了前進方向和實踐路徑。把握主題教育的根本任務，關鍵要在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

要在以學鑄魂方面取得成效。這里的“魂”，主要是指共產黨人的理想信念和黨性修養。以學鑄魂，就是要不斷加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面學習和系統認知，在改造主觀世界中堅定理想信念、錘煉黨性修養。一要堅定理想信念。理想信念是人的精神世界的核心。堅定科學的理想信念，既是指引人們穿越迷霧、辨識航向的燈塔，也是激勵人們乘風破浪、搏擊滄海的風帆。習近平總書記指出：“一個國家，一個民族，要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐。”高校的根本任務是立德樹人，開展主題教育，就要教育引導高校黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心。二要始終對黨忠誠。中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。開展主題教育，就要教育引導高校黨員、干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。三要強化黨性修養。黨性是黨員干部干事創業的基石，開展主題教育，就要教育引導高校黨員、干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性修養鍛煉等一系列要求，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養，始終保持共產黨人的政治本色。

要在以學增智方面取得成效。這里的“智”，主要是指共產黨人的理論素養與能力本領。以學增智，就是要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取智慧和力量，把握好這一思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，用黨的創新理論武裝全黨，提升共產黨人的理論素養與能力本領。一要強化理論武裝。黨的創新理論每前進一步，理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。開展主題教育，就要堅持讀原著學原文悟原理，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、推動工作。二要做到學深悟透。黨的二十大報告提出了繼續推進理論創新的科學方法，即必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創新、必須堅持問題導向、必須堅持系統觀念、必須堅持胸懷天下。這“六個必須堅持”是對習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的高度凝練，也是這一思想的立場觀點方法的重要體現。開展主題教育，就是要深刻把握好“六個必須堅持”的基本內涵與理論邏輯，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力與水平。三要強化統籌兼顧。要堅持系統觀念，強化系統思維，切實把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，把開展主題教育同貫徹黨的二十大精神結合起來、同抓好高校中心工作結合起來、同解決師生急難愁盼問題結合起來，做到兩手抓、兩促進，有機融合、一體推進。

要在以學正風方面取得成效。這里的“風”，主要是指共產黨人的學風、作風和新風。以學正風，就是要推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實，在學思踐悟中教育引導廣大黨員、干部始終做到學風優良、作風過硬，并且做到廉潔奉公樹立新風，當好良好政治生態和社會風氣的引領者、營造者、維護者。一要培育優良學風。學風問題是關系黨的事業興衰成敗的一個重大政治問題。習近平總書記強調，“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風”，大力倡導“沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權”。開展主題教育，就要大力發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改貫通起來，有機融合、一體推進。二要改進工作作風。習近平總書記強調，大力弘揚真抓實干作風，推進工作要實打實、硬碰硬，解決問題要雷厲風行、見底見效，面對難題要敢抓敢管、敢于擔責。開展主題教育，就要教育引導廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發展思想，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，堅持一切為了人民、一切依靠人民，自覺問計于民、問需于民，撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題。三要廉潔奉公樹立新風。為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。開展主題教育，就要教育引導高校黨員、干部保持解決百年大黨獨有難題的思想清醒和政治堅定，增強廉政為民的責任意識與使命擔當，切實增強紀律意識、規矩意識，持續糾治“四風”，在推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新與自我提高過程中營造風清氣正的良好政治生態與政治環境，永葆中國共產黨的先進性與純潔性。

要在以學促干方面取得成效。這里的“干”，主要是指共產黨人的履職盡責與擔當作為。以學促干，就是要錨定實干擔當促進發展、踐行宗旨為民造福的目標任務，緊緊圍繞全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的中心任務，教育引導黨員、干部胸懷“國之大者”，堅持人民至上，堅持問題導向，真抓實干、務求實效，以新氣象新作為推動高校高質量發展取得新成效。一要堅持問題導向。黨的二十大報告指出：“問題是時代的聲音，回答并指導解決問題是理論的根本任務。”開展主題教育，就是要堅持問題導向，增強問題意識，敢于正視問題，善于發現問題，按照黨中央關于在全黨大興調查研究的工作方案，改進調研方式，注重調研成果轉化運用，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。二要防范化解風險。黨的二十大報告指出：“我國發展進入戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期，各種‘黑天鵝’、‘灰犀牛’事件隨時可能發生。”開展主題教育，就要教育引導廣大黨員、干部學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，用心領會馬克思主義立場觀點方法，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考把握未來發展面臨的一系列重大問題，不斷提高運用馬克思主義分析問題和解決問題的能力，不斷提高運用科學理論應對風險挑戰的能力，發揚斗爭精神，增強斗爭本領，在斗爭中攻堅克難，在防范化解風險中贏得歷史主動。三要推動高校高質量發展。大道至簡，實干為要。習近平總書記指出：“我們黨百年奮斗的偉大成就都是黨團結帶領全國各族人民拼出來、干出來的，要把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成現實，仍然要靠拼、要靠干。”開展主題教育，就要教育引導高校黨員、干部學思想、見行動，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，增強責任感和使命感，完整、準確、全面貫徹新發展理念，以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責，以新氣象新作為推動高校高質量發展取得新成效。

（作者系安徽中醫藥大學黨委書記、安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員）

《中國教育報》2023年06月01日第5版