暑期將至，五花八門的校外培訓又活躍起來。有媒體記者調查發現，“雙減”后黯然離場的幼小銜接集訓班重新登場，熱度持續攀升的文化藝術類培訓未按預付費新規執行，看似噱頭十足的課程背后卻是質量參差不齊的師資。

這樣的現象并非孤例。不久前教育部官網發布的通知指出，“雙減”政策落地正處于承上啟下的關鍵階段，校外培訓治理工作取得積極進展，但學科類培訓“隱形變異”、非學科類培訓協同監管不足等問題依舊存在，防反彈壓力仍然較大。對此，各地要保持高壓態勢，嚴厲打擊隱形變異學科培訓，并在暑假期間對培訓機構和個人以“一對一”“住家教師”“高端家政”“眾籌私教”以及研學旅行、夏令營等名義違規開展學科類培訓問題進行集中整治。

暑期歷來是校外培訓的旺季，加強規范治理很有必要。從媒體調查情況看，一些亂象的出現并不隱秘，并主要體現在兩個方面。一是部分被明確不得開展的學科類培訓項目有死灰復燃之勢，二是部分非學科類培訓依然存在收費混亂等現象。還有一些如少兒編程、機器人課程等，看起來“高大上”，實際師資水平卻不高。

上述亂象頗具代表性，在具體的監管上要分類出擊，例如對于明確不得開展的學科類培訓，就該嚴肅查處。對于一些不規范的收費行為和資質不明的培訓機構，則要加大治理力度。相關文件已經明確，采用預付費的付費方式，培訓機構不得一次性收取或變相收取超過60課時或時間跨度超過90日的培訓費用，且不得超過5000元。很多家長對此不知情，很容易被培訓機構忽悠。同時，還要暢通監督舉報渠道，對于家長投訴及時跟進處理；加大違法違規案例曝光力度，做到發現一起、處置一起、通報一起，形成警示震懾效應。

暑期校外培訓市場的規范力度，很大程度上是檢視治理成效和“雙減”政策落實情況的一個重要窗口。培訓旺季的市場規范治理到位，學生的負擔真正降下來，相關治理和減負改革才能事半功倍。還要看到，“雙減”和校外培訓市場規范行動已開展數年，家長及培訓機構都仍有一些觀望心理，政策能否一如既往地執行好，直接考驗整個社會的未來預期。因此，對于校外培訓市場，就該一個節點一個節點地治理，容不得“一陣風”。尤其是當前“雙減”政策正處于關鍵落實節點，相關部門要克服懈怠情緒，以持之以恒的態度嚴格落實好相關規定，向家長和校外培訓市場釋放積極的治理信號。這對于徹底扭轉亂象、推動教育生態的根本改變，至關重要。

此外，正如教育部所提醒的，廣大家長應調整好教育觀念，理性看待、慎重選擇校外培訓，不盲目跟風報班，并注重防范預付費相關消費風險，保護自身合法權益。暑期就該是孩子真正的假期，就應讓孩子放松身心、好好休息。用各種課外培訓來填滿孩子的假期，未必對孩子的成長有利。當然，為更好解決部分家庭在暑期不便于陪護而不得不將孩子送往培訓機構的問題，各地可考慮繼續鼓勵開展公益性質的暑期托管班，幫助更多孩子能享受安全、放松、充實的暑期生活。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2023年06月29日第2版