未名湖畔綠初裝，石舫雕欄入晚墻。5月于北京大學是美好且特殊的，五四運動這一光榮歷史，歷經百余年，依然鼓舞著北大人在祖國建設的各行各業揮灑青春和熱血。2014年5月4日，習近平總書記考察北京大學，在師生座談會上發表了重要講話，突出強調了五四運動的歷史意義和弘揚五四精神的時代意義，特別囑托北大師生要自覺踐行社會主義核心價值觀，期許北大能夠建成有中國特色的世界一流大學。在習近平總書記在北京大學師生座談會上發表講話十周年之際，重溫講話精神，對于我們進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、落實立德樹人根本任務、推進建設有中國特色的世界一流大學具有重要意義。

正如習近平總書記所說，“五四運動形成了愛國、進步、民主、科學的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立”。五四運動蘊含著中國進步青年對國家命運的關切，激發了追求真理、追求進步的偉大覺醒。在當今時代弘揚五四精神，不僅要注意培養青年學子的愛國主義情懷，激勵他們追求真理、追求進步，還需要充分加強青年的思想道德建設，確保他們能夠保持清醒的政治頭腦，不因各類思潮的激蕩而迷惑，也不被腐朽的思想所侵蝕。

五四精神的核心是愛國主義情懷。百余年前的青年學子踐行愛國主義靠的是真切的愛國實踐。弘揚愛國主義情懷需要青年學子知行合一，要修德、要篤實，道不可坐論、德不能空談，要加強道德修養、注重道德實踐。青年學子要“立志報效祖國、服務人民”，因為“這是大德，養大德者方可成大業”，同時還要“扎扎實實干事，踏踏實實做人”。五四精神要進步、要民主、要科學，這就意味著弘揚五四精神必須堅持追求真理、追求進步，要勤學、要明辨。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。青年學子擁有豐富的知識儲備才能科學面對世界深刻復雜的變化，應對人生和致學的疑惑與彷徨；才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；才能用科學的思想來觀測社會萬象、人生歷程；才能做到洞若觀火、清澈明了，從而作出正確判斷、正確選擇。勤學、修德、明辨、篤實既蘊含在五四精神的思想底色中，同時又是廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀的科學方法。

社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優秀傳統文化，也吸收了世界文明的有益成果，體現了時代精神。習近平總書記指出，“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。大學正是培養青年學子建立價值取向的關鍵時期，因此要特別重視高校的思想政治工作，重視大學思政課建設，幫助青年樹立社會主義核心價值觀，幫助青年學子扣好人生的第一粒扣子。

正如習近平總書記所說，“北京大學是新文化運動的中心和五四運動的策源地，是這段光榮歷史的見證者。長期以來，北京大學廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在各條戰線上為我國革命、建設、改革事業作出了重要貢獻”。北京大學自建校以來就與祖國和人民同呼吸、共命運。當前，世界面臨百年未有之大變局，中華民族時逢偉大復興的關鍵時期。學習和弘揚五四精神，對于青年學子堅定馬克思主義理想信念，樹立社會主義核心價值觀，堅定立場、抵御威脅具有重要意義。

行百里者半九十。距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。習近平總書記指出，“廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒”。在新時代弘揚五四精神，就是要讓歷史的精神力量鼓舞當代青年奮發向上，避免未來走向祖國建設的各個崗位時精神缺鈣。

自古英雄出少年，要“讓青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量”，要讓當代青年擔當起黨和人民賦予的歷史重任。我們應當充分認識教育引導廣大青年樹立社會主義核心價值觀的重要戰略意義，充分明確這一任務“是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務，是全黨的共同政治責任”。為社會主義事業培養建設者和接班人、為中華民族偉大復興培養高素質人才是北京大學的使命。邁向新時代，我們將繼續總結經驗，開拓創新，砥礪前行，在建設有中國特色的世界一流大學道路上奮勇前進。

（作者系北京大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院研究員）

《中國教育報》2024年05月07日第9版