“一封無字家書，傳承了井岡山精神……”日前，青島大中小學“同城大課堂”在青島西海岸新區衡山路小學開講。青島理工大學宣講團的李媛、王茜雯和王昊3名學生用講故事的形式宣講井岡山精神。截至目前，依托學校馬克思主義學院團總支建立的青島理工大學宣講團已開展校內外宣講200余場，受眾5萬人。

　　青島市發揮高校馬克思主義學院教學資源優勢，開設“同城大課堂”，成為青島教育系統全域推進新時代大中小學思想政治教育一體化建設的生動寫照。

　　青島市教育局充分發揮駐青高校的資源優勢，建立大中小學思政課一體化建設共同體全域推進機制，成立青島市新時代大中小學思想政治教育和思政課一體化建設推進指導中心，建設10個青島市新時代大中小學思政課一體化建設共同體。

　　思政課有趣有料，入腦入心，方能發揮育人實效。為此青島市聚焦大中小學思政課教學改革，積極探索案例式、探究式、體驗式等教學方法，促進學生深度學、用心悟。義務學段加強學科內模塊、主題的有機整合及跨學科主題學習；高中學段構建“一核雙維四新”的思政課育人體系。

　　為通過多維度綜合評價和多方向跟進反饋，青島全市中小學校長、書記深入課堂聽評課，提高思政課質量。青島市還引導思政課教師在教學實踐中將中華優秀傳統文化等內容納入德育校本課程，建立青島市中小學“優秀校本德育課程庫”，形成市級優秀校本德育課程161門。

　　“第一代紅旗轎車沒有樣車，師傅們就拿木頭架定個車型，紅旗車的引擎蓋和后備箱蓋都是一錘錘、一寸寸敲出來的……”近日，青島理工大學機械與汽車工程學院教授柳江在紅旗車展文化館給2024級新能源汽車工程專業學生上了一堂“紅旗車上的思政課”。

　　在青島，思政課不再囿于課堂、學校、區域，而是融入社會大課堂，大中小學一體化建設全域推進，成為一門富有實效的“大思政課”。

　　青島大中小學以“紅色研學旅行圖”按圖索驥，探尋紅色印記，傳承紅色基因。在西海岸新區，教育主管部門充分利用自然地理和優秀傳統文化資源優勢，因地制宜建立了184個課外實踐基地，推進“思政小課堂”與“社會大課堂”有機結合；在市南區，學生們人手一份“思政教育紅色地圖”，走進歷史文化街區、名人故居等紅色研學基地，感受紅色文化熏陶；在城陽區，愛國主義教育基地、黨史教育基地、紅色旅游景區等都成為思政課實踐基地……

《中國教育報》2024年10月21日 第02版