走進重慶市渝中區(qū)渝州路幼兒園，兒童友好的戶外環(huán)境、寬敞明亮的活動室、一體化的特色功能區(qū)讓人眼前一亮。孩子們正在教師的帶領(lǐng)下自在靈動地游戲。“早上8點20分入園，下午5點家長來接，孩子在這里很開心。不僅兩餐兩點營養(yǎng)均衡，還有形式多樣的活動，價格也很實惠。”小（1）班曹林惜的媽媽林永紅說，家門口的普惠幼兒園令人安心。

　　近年來，重慶市渝中區(qū)打出一整套“組合拳”，啃下很多“硬骨頭”，真正實現(xiàn)了讓更多孩子享有普惠學前教育，在家門口就能上好園。

　　重普惠——

　　加速擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面

　　“你好，我是小小外賣員，請問這是您的外賣嗎？”

　　在渝中區(qū)實驗幼兒園，孩子們沉浸在角色扮演游戲中：“快遞員”“外賣員”騎著腳踏車送貨，“小交警”堅守崗臺指揮交通……繞園一周，“創(chuàng)意區(qū)”“角色區(qū)”“沙水區(qū)”“運動區(qū)”錯落分散，扎染、木工、泥塑、繪畫等體驗豐富多彩。在開放互動的環(huán)境中，孩子們體驗著不同職業(yè)的魅力。“這所園區(qū)占地4.3畝，可提供學位300個，基本都是就近入園。”該園園長王雪怡說。

　　幼有所育紓解帶娃之憂。“像這樣的公益普惠幼兒園，我們轄區(qū)內(nèi)共有63所，普惠性幼兒園覆蓋率達到92.38%。”重慶市渝中區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任肖方明說。

　　渝中區(qū)是重慶市老城區(qū)，空間有限，學前教育資源一度吃緊。在區(qū)委、區(qū)政府高度重視下，渝中區(qū)擼起袖子加油干，2023年，該區(qū)學前教育普及普惠工作獲市政府辦公廳激勵通報，在全市率先通過創(chuàng)建全國學前教育普及普惠區(qū)市級驗收，被教育部遴選為全國完善普惠性學前教育保障機制實驗區(qū)。

　　“以公辦園為例，我們區(qū)公辦園在園幼兒占比提升至63.1%，但在2019年，我們這一指標僅為46.1%。”肖方明說，“創(chuàng)建全國學前教育普及普惠區(qū)，大家都感到壓力非常大。”

　　如何在短時間內(nèi)大幅度增加優(yōu)質(zhì)園學位，真正實現(xiàn)惠民有感？渝中區(qū)有三招。

　　第一招，公辦學位擴容。渝中區(qū)編制完善《渝中區(qū)幼兒園園點布局規(guī)劃（2023—2035）》，新增幼兒園用地74.4畝，優(yōu)化布局園點65個，確保每個街道均有1—3所高質(zhì)量公辦園。近3年投入2.4億元，新增公辦學位2890個，基本形成布局合理、均衡覆蓋的公辦園服務體系。

　　第二招，普惠學位擴量。通過遷建、擴建、轉(zhuǎn)制等方式充實普惠學位，引導18所民辦園轉(zhuǎn)為普惠園，普惠性幼兒園覆蓋率提升至92.38%。完善多元獎補體系，將普惠性民辦園生均標準從1050元提高到3000元。將普惠性民辦園教職工社保公積金單位繳納部分的70%全部納入財政保障范疇，全區(qū)“五險一金”實繳率達100%，確保“招得來、留得住”。

　　第三招，優(yōu)質(zhì)學位擴面。全區(qū)實現(xiàn)公辦園集團化辦園全覆蓋，建立8個片區(qū)發(fā)展共同體，指導21所民辦園實現(xiàn)等級晉升。加強名園帶動，通過承辦新園、舉辦分園、合作辦園、師資互派等形式，加速擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。

　　提質(zhì)量——

　　大力推進名師名園長培養(yǎng)

　　上午，重慶市渝中區(qū)巴蜀幼兒園大（1）班的孩子們正在上創(chuàng)意美工課。10余名孩子分組圍坐在小圓桌前，在教師的指導下將青菜梗蘸上顏料，制成印章，在衣服紙樣上印畫。

　　園區(qū)在環(huán)境打造和課程設置上下了很大功夫。“室內(nèi)整體色調(diào)清新柔和，每個班級門口都有一面印有孩子們姓名的照片墻，園內(nèi)的多個‘模擬體驗角’讓孩子們在玩中學、學中玩……”該園園長周懋舒介紹。

　　作為重慶市知名幼兒園，渝中區(qū)巴蜀幼兒園兩次榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎。2024年9月，該園獲評全國教育系統(tǒng)先進集體。

　　學前教育質(zhì)量要升級，提升教師能力勢在必行。重慶市渝中區(qū)區(qū)級機關(guān)幼兒園坐落在具有千年歷史的通遠門古城墻上，面積僅有1400平方米。因為室外平地有限，幼兒園的戶外游戲場地只能放在屋頂。這樣一個“袖珍”幼兒園，如何讓孩子們充分玩起來，園長龐青殫精竭慮。

　　要讓孩子們玩得開心，教師也要“玩”出花樣。在“點外賣”角色游戲中，教師以顧客的身份加入游戲；在“我的小區(qū)”建構(gòu)游戲中，教師以訪客的身份加入游戲；在玩娛樂游戲“猜拳”時，大家共同沉浸在猜對獲獎的喜悅中，在探索中體驗，在合作中收獲。

　　為打造學前教育強大團隊，渝中區(qū)大力推進“名師名園長培養(yǎng)”工程，建成市級名師工作室2個，舉辦園長領(lǐng)導力論壇、成渝雙城學前教育研討會、園長高級研修班，實施幼兒教師規(guī)范化培訓三年行動計劃，打造名優(yōu)教師成長梯隊。全區(qū)幼兒園教師中有享受政府特殊津貼專家、“西部之光”訪問學者、重慶市突出貢獻專家等高層次人才16人，區(qū)級及以上名優(yōu)骨干教師占比達11%。

　　促協(xié)同——

　　家園社共繪育人“同心圓”

　　在重慶市景德幼兒園音樂廳里，一場別開生面的好父母沙龍活動正在進行，160余名家長聚集在這里，他們的身份暫時從父母轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆樱餐剿骱⒆拥膬?nèi)心世界。

　　“我通過扮演孩子的角色，走進孩子的內(nèi)心世界，學會了更多與孩子溝通的技巧和方法。”中班一位家長在分享參加家園活動的收獲時說。

　　“家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。”肖方明介紹，渝中區(qū)將家庭教育工作納入全區(qū)社會發(fā)展總體規(guī)劃，如今已構(gòu)建起園所積極主導、家庭主動盡責、社會有效支持的協(xié)同育人機制，凝聚多方力量，呵護孩子健康成長。

　　渝中區(qū)還鼓勵區(qū)內(nèi)幼兒園利用社會資源，積極開展家園社協(xié)同育人特色活動。

　　“月餅最早是用來做什么的？”“接龍唱一首有‘月’字的歌曲……”在重慶復旦中學附屬幼兒園所在社區(qū)舉辦的“中秋奇妙夜”系列活動上，社區(qū)志愿者積極與孩子們互動，答對的孩子能獲得一個小燈籠作為獎勵。

　　“兒子玩得很開心。”重慶復旦中學附屬幼兒園中（1）班的一位家長說，通過活動，孩子們結(jié)識了新朋友，也促進了親子之間的溝通。

　　近年來，渝中區(qū)搭建家園社“三位一體”育人模式，充分利用各種資源，通過知識講座、主題活動、半日開放等豐富多樣的家園共育活動，使家長樹立融入融合的理念，營造共探索、共學習、共成長的和諧家園共育氛圍，助推孩子健康快樂成長。

《中國教育報》2025年01月26日 第01版