“預(yù)見(jiàn)”未來(lái)

　　前不久，宇樹(shù)科技CEO王興興的碩士畢業(yè)論文被網(wǎng)友“考古”，并登上熱搜，引發(fā)關(guān)注。

　　在2016年完成的《新型電驅(qū)式四足機(jī)器人研制與測(cè)試》碩士論文里，王興興已提出宇樹(shù)機(jī)器狗雛形，還大膽押注電驅(qū)式機(jī)器人方案，如今該方案被業(yè)內(nèi)廣泛接受。在第八屆虹橋國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇上，王興興回應(yīng)此事，稱機(jī)器狗方案2013年就已想到，當(dāng)時(shí)雖想輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，但因條件不成熟而作罷，后續(xù)將其實(shí)現(xiàn)。

　　王興興的遠(yuǎn)見(jiàn)不止于此。2009年他就做過(guò)小的人形機(jī)器人，只是當(dāng)時(shí)因看不到商業(yè)化前景和實(shí)用價(jià)值而擱置。如今，隨著機(jī)器人AI、大模型AI技術(shù)進(jìn)步，人形機(jī)器人發(fā)展迅速，他又看到了新機(jī)遇。

　　王興興寄語(yǔ)創(chuàng)業(yè)者：“科技領(lǐng)域都是超前的，你要去想象未來(lái)應(yīng)該做什么方向的，你只要方向不錯(cuò)，必然是可以成功的。”

　　抓住科技發(fā)展的浪潮，敢于想象、不斷探索、大膽實(shí)踐，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　繩舞希望

　　“一個(gè)鄉(xiāng)村體育老師能成為火炬手，這夢(mèng)一般的經(jīng)歷讓我至今難忘。”廣州市花都區(qū)花東學(xué)校校長(zhǎng)賴宣治回憶起十五運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式傳遞火炬的場(chǎng)景，仍難掩激動(dòng)。

　　2010年，賴宣治初到村小任教，學(xué)生多是留守兒童與外來(lái)務(wù)工人員子女。沒(méi)經(jīng)費(fèi)、缺器材，他從跳繩入手，自制繩具、鉆研技術(shù)，組建了“候鳥(niǎo)隊(duì)”。起初，他想著拿成績(jī)調(diào)走，直到學(xué)生張茂雪——一個(gè)兩年未開(kāi)口的內(nèi)向女孩，在全國(guó)賽上獨(dú)攬10金后，將金牌掛在他頸間輕聲說(shuō)“老師我很開(kāi)心”，他淚如雨下。那一刻，他明白：金牌不重要，要用跳繩留住孩子，點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　他摸索出弓腰半蹲式跳法，帶出世界冠軍，讓村小聲名鵲起。2023年，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)花東學(xué)校，將跳繩設(shè)為“必修課”，孩子們的繩舞快如馬達(dá)，花樣翻新。15年間，他培養(yǎng)出52位世界冠軍，打破13項(xiàng)世界紀(jì)錄，更讓89個(gè)孩子登上全運(yùn)會(huì)舞臺(tái)。

　　從泥路到世界賽場(chǎng)，賴宣治用一根繩，高舉希望之炬，照亮了無(wú)數(shù)孩子的追夢(mèng)路。這團(tuán)火，終將燎原。

　　罐子里的思念

　　湖南婁底初三學(xué)生龍睿熙，憑一篇《藏在罐子里的愛(ài)》，讓全網(wǎng)為之動(dòng)容。這篇作文源于老師童麗芳布置的半命題寫作，她批改時(shí)被文中對(duì)已故10年奶奶的回憶打動(dòng)，經(jīng)龍睿熙及家長(zhǎng)同意、文字查重后分享至網(wǎng)絡(luò)。

　　龍睿熙4歲時(shí)奶奶離世，奶奶的形象多靠媽媽講述留存。作文里，他寫下幼時(shí)奶奶從罐中舀糖喂他的畫面，滿是思念。不少網(wǎng)友被龍睿熙質(zhì)樸而真摯的筆觸打動(dòng)，紛紛分享與長(zhǎng)輩的溫馨回憶。

　　面對(duì)網(wǎng)友夸贊，14歲的他清醒又通透，直言“文章表達(dá)了我的感情，這就夠了”。

　　樸素的文字，也有強(qiáng)大的力量。每個(gè)人心底對(duì)親情的溫暖記憶，是陪伴一個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　（本期點(diǎn)評(píng) 胡若晗）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年11月18日 第03版