西安交通工程學院創辦于1994年，是陜西省唯一一所以軌道交通類專業為主的普通本科高校。學校現設置本科專業20個，涵蓋工學、管理學、教育學、藝術學等學科門類，形成了軌道交通、電子信息、人文與管理三大專業群。

建校30年來，學校堅持“人文、科技、創新”和諧統一的辦學理念，秉承“自強不息、修德載物”的校訓和“篤實惟新、負重圖強、馳而不息、交通報國”的大學精神，堅持“地方性、行業性、應用型”辦學定位，服務軌道交通行業和區域經濟社會發展。學校著力建設特色鮮明的應用型本科院校，形成了以軌道交通學科專業為主的辦學特色和以校企合作產教融合“中興模式”為引領的多類型協同育人人才培養模式特色。

人才強校 一流師資助力高質量教學

學校匯聚了一批高學歷、高職稱的優秀教師，教師隊伍中90%具有講師及以上專業技術職務或碩士、博士學位；87名教師入選高層次人才隊伍；現有省級教學名師3人，校級教學名師15人。

學校渼陂書院以“專注、精研、高效”的書院模式，整合校內外優質教學資源，搭建輔導服務平臺，制定個性化培養方案，為學校報考研究生考試的學生免費提供政策咨詢、專業輔導、研學交流等優質服務，切實提升學校教育教學質量。學校本科生報考碩士研究生招生考試人數比例逐年增加，學生先后被陜西師范大學、南京師范大學、香港中文大學、華北電力大學等國內外知名高校錄取。

實踐教學 增強學子就業核心競爭力

實踐教學是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑，是培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺。作為一所工科類高等院校，西安交通工程學院十分重視學生動手能力的培養，通過建設校內實踐教學基地和建立校外教學基地，不斷提高實踐教學的能力和水平，積極搭建實踐育人平臺。

學校于2016年斥資在校內建設軌道交通綜合實踐基地，該基地按照國家現行鐵路運營標準建成了425米電氣化鐵路線路，購置內燃軌道車并改造成電力軌道車輛，建成牽引變電所、列檢所、綜合檢修工區、行車調度室等，是一個集鐵路線路、車輛、通信信號系統、牽引變電站及車站為一體的綜合性實踐基地，基地所有硬件均為軌道交通行業現場實物。

除軌道交通綜合實踐基地外，學校還建有教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地、城市軌道交通綜合仿真實訓中心、地鐵車輛結構與運用實訓基地、信號聯鎖實驗室等，為學生校內學習提供了充足的實踐教學設施條件，增強了畢業生在未來就業中的核心競爭力。

訂單培養 校企合作助力學子好就業

“訂單班”是西安交通工程學院與企業合作育人的一大特色和亮點。截至目前，學校已成為寧波地鐵“電客車司機”委托訂單培養單位，杭港地鐵“通信與信號維修、車輛檢修”委托培養單位，港鐵軌道交通(深圳)有限公司訂單培養單位。

學校以“推動實現更高質量就業”為目標，不斷強化校企、校地合作,與中車西安車輛有限公司、中鐵電氣化鐵路運管公司西安維管處、杭州地鐵、成都地鐵、西安華信鐵路信號有限公司、京東物流有限公司、交通銀行等企業建立穩定的就業合作關系，建有169個就業基地，就業率連續多年保持在90%以上。被評為“陜西省就業創業指導服務示范性高校”。

高質量的就業離不開廣泛的校企合作，多年來學校持續開展訪企拓崗，在就業工作中取得不錯的成效。

2023年10月23日至24日，學校執行校長曹慶年一行赴中國中車集團株洲4家子公司走訪調研，與企業共商國家軌道交通裝備行業產教融合共同體合作事宜。

今年4月18日，學校副校長徐煒與學生就業指導服務中心主任王丹走訪廣州地鐵集團有限公司。此次交流促成廣州地鐵集團在西安交通工程學院首次開展“客車司機”崗位校園招聘活動，標志著雙方合作進入新的階段。

今年6月19日，學校黨委書記李萍帶隊前往鄭州地鐵集團有限公司走訪調研，調研座談聚焦于強化學校與鄭州地鐵集團有限公司間的交流，促進專業人才的培養與實際工作需求的有效對接，探索校企合作新路徑。

成才質量 打響西交院育人新名片

建校30年來，學校已陸續為社會培養了數十萬的高素質應用型人才，他們在社會的各個領域和專業貢獻著西交院的力量。

機械與電氣工程學院優秀校友陳可陽，畢業后就職于陜煤集團陜西鐵路物流集團紅檸鐵路有限責任公司，從事于鐵路信號工。自工作以來，他不斷提升自身職業技能，扎根鐵路一線平凡崗位吃苦奉獻、拼搏爭先。

交通運輸學院2019屆優秀畢業生樊尚奎，同年7月入職中國鐵路成都局集團有限公司，擔任凱里車務段玉屏站學習車站值班員。作為玉屏站黨支部副書記，他對相關制度進行研究與完善，對基層的問題全力以赴解決，帶頭做好群眾工作，并始終為站臺其他工作人員著想。此外，他還積極參與志愿服務，宣傳安全常識，共創文明平安鐵路。

機械與電氣工程學院2019屆電氣工程及其自動化專業優秀畢業生康潔，從學校畢業后在遼寧科技大學讀完光學工程專業碩士學位，目前正在大連海事大學輪機工程學院攻讀輪機工程博士學位。

從“產學結合，工學交替”的簡單校企合作，到與中興通訊公司在校內合作共建ICT人才實訓基地模式，再到校企聯合招生、聯合教學、聯合推薦安置學生就業、聯合進行教師培訓、聯合進行專業實驗實訓室建設、組建“訂單班”等全流程協同育人機制，學校堅持產學研相結合，深入探索創新與行業企業合作育人的新范式，走出了一條可推廣、可復制的校企合作之路。