中國教育報-中國教育新聞網訊（李芳 記者 楊桂青）2020年11月26日至27日，匯智·成長·創新——小學教師專業發展研究中心成立暨“教學資源”創新實踐論壇研討會在京順利舉辦。本次研討會由中國語文現代化學會、首都師范大學初等教育學院、首都師范大學小學教育協調發展中心、北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心小學語文教研室聯合主辦，首都師范大學朝陽小學承辦。

在開幕式上，首都師范大學初等教育學院張志坤副院長介紹了小學教師專業發展研究中心成立的背景、規劃及未來展望，指出該中心將基于豐富多樣的實踐形式，創建教學研究合作交流平臺，構建大學教授、教研名師、小學一線教師“三位一體”的教學研究共同體。與此同時，中國語文現代化學會語文教師發展專業委員會、吳正憲小學數學教師工作站、北京市中小學優秀班主任研究室工作站共同落戶首都師范大學朝陽小學。

首都師范大學楊志成副校長在發言中肯定了小學更名一年多以來取得的成績，同時提出了更高的發展目標，希望借助“中心”“學會”“工作站”等平臺和優質資源，努力實現共創共贏，協同發展。國家督學、教育部基礎教育司原副司長鄭增儀先生殷切希望小學“能夠整合方方面面的力量，把這個課題做得更好，不但在朝陽區，在北京市，能夠在全國開花結果”。

本次研討會以中國語文現代化學會語文教師發展專業委員會、小學教師專業發展研究中心成立為契機，聚焦“教學資源”的新探索和新發展，大學教授、教研名師、小學教師各展風采，同臺論教。

作為承辦方，首都師范大學朝陽小學李福平校長表示，希望以小學教師專業發展研究中心為平臺，推進大學教授、教研名師、小學教師教研共同體的協同研究，能向老師們傳遞“匯智、成長、創新”的理念，呈現教研新樣態，提升教師專業能力，提高課堂教學質量。