中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 龍超凡 陳梅燕 特約通訊員 林子鴻）記者近日從福建師范大學獲悉，該校將充分發揮學校教師教育特色優勢，對上杭縣基礎教育質量提升、教學科研、師資培訓等方面給予指導和支持，全方位幫扶上杭縣基礎教育補“短板”工作，助力上杭縣革命老區蘇區基礎教育提質增效。

該校印發的《“十四五”期間福建師范大學支持上杭縣基礎教育補短板工作方案》提出，在繼續做好福建師大附小與上杭縣古田中心小學結對幫扶的基礎上，擴大校際結對幫扶的學段領域，安排附中、附小、附屬實驗幼兒園等學校（園）與上杭有關學校（園）簽訂結對幫扶協議，開展辦學品質、教研教改、課題研究、名師指導、黨建工作等多領域的校際結對掛鉤幫扶工作。

福建師范大學將邀請上杭縣受幫扶學校參加觀摩福建師大附屬優質校（園）舉辦的各類對外開放活動，共同開展教育教學改革，分享教育教學資源。每學年組織附屬學校（園）名優教師、名校長、工作室對上杭縣結對學校開展送教送培、專題調研、專家指導等工作。每學期安排上杭縣教育局委派的校級領導或中層干部5人，到福建師大附屬校（園）開展為期2個月掛職鍛煉。

根據《方案》，福建師范大學將支持上杭縣教育局、縣教師進修學校開展三個方面的教師培訓工作。一是開展送培下鄉活動。根據上杭縣教育局、教師進修學校師訓請求，由福建師范大學組織專家學者到上杭縣開展公益性專題教師培訓；根據上杭縣學校教育管理和教學需要，福建師范大學選派專家到上杭開展現場調研、會診。二是開展專場師資培訓。上杭縣教育局每學年組織教師到福建師范大學進行專場培訓；選派教師參加福建師范大學的教師培訓。三是建立實習實踐基地。建立福建師范大學上杭實習實踐基地，承接福建師范大學各學段學科的見習實習，建立體育、美術及音樂、思政教育實踐基地，實習基地做好師范生在校實習期間的管理，選派優秀教師實行“一對一”全過程指導。