河南省長垣市流傳著一個春秋時期孔子與蘧伯玉亦師亦友的故事，蘧伯玉是長垣市孟崗鎮伯玉村人，孔子稱其為君子。

在河南省長垣市第一初級中學教育集團校本部院內，有一座孔子與蘧伯玉的塑像。校長蔡瑞昌說，校園里不僅有文人雕像，還有名人墻、學森樓等眾多建筑。學校還引進多種適合在本地生長的樹木和花草，目的就是打造書香校園，以優美的環境和豐富的文化內涵熏陶浸潤學生心靈。

長垣市第一初級中學教育集團由兩校四區構成，在校生8200人，校本部建校21年。教育集團成立4年來，已形成以校本部為龍頭，多區協同共進的發展局面。

學校以“培養未來社會領軍人物”為辦學理念，引領師生關注成長過程，注重品格修養，放大格局視野，提升人生境界，明確責任擔當，實現文化自覺。初一“養習慣”、初二“磨意志”、初三“立志向”，已成為各學段學生自律的目標。

作為一所縣域初級中學，結合生源實際情況，充分調動學生的學習積極性，成為課改的主要目的。校長帶頭創立了科學有效的“雙層四環”課堂模式，形成了“全程教研，生本課堂”的課改特色。“雙層四環”課堂教學模式的核心是“分層”與“有序”。它遵循學生學習由淺入深、由易到難的循序漸進原則，著力于夯實基礎，著意于培養能力，著眼于提升素養。尊重差異，因材施教，為學生的終身發展奠基，使教與學走上健康發展的快車道。在此基礎上，學校還研發了“新聞聯播”“校園采摘”“田園課堂”“研學旅行”“多彩社團”等系列校本課程，為學生德智體美勞全面發展提供保障。

近年來，學校先后榮獲“河南省文明校園”“河南省綠色學校”“河南省師德師風先進單位”“河南省最美校園”“全國課改名校”等數十項稱號和榮譽。

“我們不裝腔作勢，沒有作秀，就想踏踏實實為孩子們做一點真教育。”校長蔡瑞昌說。

戲曲社團外聘教師帶領學生演唱豫劇《花木蘭》選段。學校利用校內外教育資源，開展多彩社團活動。目前學校已有自然科學類、音樂表演類、美術類、體育運動類社團34個，參與學生近千人。

在八年級4班道德與法制課上，教師引導學生開展小組討論。學校實施課程改革，從關注“教”，到關注“學”，從教師講，到學生合作學習，從而形成“高效課堂”。

學生在進行理化生實驗操作。加強學生動手能力的培養，經過反復實操，達到“熟能生巧”的程度。

課間操后，學生經過校園黨建長廊。學校結合時政定期更換校內黨建長廊、黨史廣場上的宣傳內容，將思政教育與校園文化建設有機融合。

會干農活的校長蔡瑞昌，在田園課堂教學生種玉米。學校擁有30畝的勞動基地，學生在此“勞心勞力勞身體，育智育能育德行”。

廚藝課堂上，學生們在給自己做晚餐。參加“研學旅行”課程的學生，要完成一日三餐的“作業”，不僅增強了勞動觀念，還增長了家政本領。

學校自行車隊隊員在騎行訓練。這項看似“瀟灑”的運動背后，師生付出無數艱辛。車隊成立6年來，培養出國家一級運動員5人、二級運動員1人。

游泳課上教練在一對一輔導學生。一所縣域初中擁有游泳館看似“奢華”，其實，學校也是因地制宜而造，目的是讓全校學生都能學會游泳，強健體魄。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 楊敬中 記者 鮑效農 攝影報道）