中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇 通訊員 徐小波）從曾經(jīng)的一塊黑板、一支粉筆到如今的智慧黑板、VR虛擬教學(xué)等，近年來安徽省銅陵市大力推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)，“智慧”讓課堂變得更加生動活潑。

目前，該市已將智慧教育項目納入市委市政府重點工程，據(jù)介紹，“銅陵市2019年智慧教育（一期）項目”被納入“數(shù)字銅陵”子項目，項目總投資6890萬元，主力打造一平臺、一核心、五體系、三模式體系，即以一個全市智慧教育服務(wù)平臺為基礎(chǔ)平臺，以一個全市教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用為核心，以智慧教與學(xué)、智慧管理、智慧生活、智慧文化、基礎(chǔ)設(shè)施五個應(yīng)用服務(wù)體系在智慧學(xué)校示范校構(gòu)筑典型應(yīng)用，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、“人工智能+”條件下的教育服務(wù)新模式、“大數(shù)據(jù)+”條件下的教育治理三個新模式。

為進(jìn)一步推廣智慧教育廣泛應(yīng)用，加快教育信息化建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，日前，銅陵市全市2021年智慧教育專題培訓(xùn)舉行，該市120余名教研骨干和一線教師參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，學(xué)員們通過經(jīng)驗分享、上機(jī)實踐與答疑解惑共同交流學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)提高，探索信息化時代下課堂教學(xué)模式。通過比較“傳統(tǒng)課堂”與“智慧課堂”在課前、課中、課后三個環(huán)節(jié)的區(qū)別和特點，突出“智慧課堂”教學(xué)模式在信息化時代的優(yōu)勢。

今年，銅陵市將按照《銅陵市智慧學(xué)校建設(shè)實施規(guī)劃（2019—2022年）》目標(biāo)要求，繼續(xù)指導(dǎo)樅陽縣、義安區(qū)、郊區(qū)開展鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校和教學(xué)點智慧學(xué)校建設(shè)，確保提前完成鄉(xiāng)村中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)任務(wù)及50%以上教學(xué)點智慧學(xué)校建設(shè)任務(wù)。同時啟動城鎮(zhèn)中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)工作，助推智慧課堂常態(tài)化應(yīng)用。繼續(xù)做好“銅陵市2019年智慧教育（一期）項目”教育教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用及培訓(xùn)工作。積極推進(jìn)智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位應(yīng)用，形成以學(xué)習(xí)者為中心的個性化智慧學(xué)校生態(tài)體系。