中國教育報-中國教育新聞網北京10月15日訊（記者 唐琪）我國普通高中課程改革已經進入全面推進階段，2020年教育部啟動“普通高中新課程新教材實施國家級示范區和示范校建設”（簡稱“雙新”）。為總結、展示“雙新”實施國家級示范區和示范校建設的經驗及成果，今天，中國教育學會高中教育專業委員會“2021 年學術年會暨普通高中新課程新教材實施國家級示范區交流研討會”在北京市第十五中學舉行，來自全國近500名高中教師及校長參加。

交流研討會上的展示課環節  北京市西城區教委供圖

活動上，教育部基礎教育課程教材發展中心副主任劉月霞做了《課改——改到深處是教學》的主題報告。北京市第十五中學校長譚小青進行了題為《乘“雙新”東風，促學校發展---北京十五中“雙新”項目建設的探索與思考》的主旨報告。除了主題報告，本次交流研討還精心準備了百余節“雙新”課堂進行教學觀摩，包括北京四中、北師大附中、東北師大附中等10多所中學名校進行同課異構，另外大會設有多個特色平行論壇，包括“雙新”項目交流研討、“深度學習”項目交流研討、“學習共同體”項目交流研討和智能化教學管理交流研討，以及“五育并舉”部分學生社團現場展示活動。

北京市西城區教委主任王攀介紹，去年7月，北京市西城區獲批普通高中新課程新教材實施國家級示范區。“雙新”示范區建設項目研究以課程育人為中心，設置六個研究領域，涉及課程建設與課程組織管理、考試與評價、課堂教學改革、學校治理、教科研生態建設及成果推廣六部分。

承辦校——北京十五中也是西城區首批市級示范校之一。此次作為“雙新”項目實施重點參與校，在申報的25個研究項目中，5個立項為區級重點項目，14個立項為區級一般項目，做到了組組有項目，人人都參與。