中國教育報-中國教育新聞網北京2月14日訊（記者 唐琪）記者今天從教育部獲悉，第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單公布，共有建設高校147所。其中，山西大學、湘潭大學、南京醫科大學、上海科技大學、華南農業大學、廣州醫科大學、南方科技大學等7所高校的8個專業新增入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。

新增建設學科認定程序和條件是什么？對此，教育部有關負責人解讀說：一是切合急需，二是水平出色，三是整體達標。

該負責人表示，新增建設學科認定程序和條件與首輪建設范圍認定的程序相同，“雙一流”建設專家委員會討論確定建設學科進入的條件后，以認定方式對第二輪建設范圍提出了咨詢建議。本次認定中，新增建設學科必須同時符合以下要求：

一是切合急需。學科方向需要與黨中央、國務院確定的“十四五”期間國家戰略急需領域有較為精準的匹配度。

二是水平出色。對應領域的一級學科在內涵建設、特色發展、貢獻水平等各方面表現均應比同類顯著，突出建優促強。

三是整體達標。在加強黨的全面領導和人才培養質量的基本門檻之上，學科認定多維度設置條件，不與各種大學排名、論文指標等掛鉤。根據專家委員會咨詢建議，三部委研究后報國務院批準，公布了第二輪建設高校及建設學科名單。

山西大學是教育部和山西省人民政府共同建設的部省合建大學。山西大學哲學社會學學院的前身是成立于1980年的哲學系，2003年更名為哲學社會學學院。擁有哲學一級學科博士學位授予權和社會學、人口學一級學科碩士學位授予權，開設哲學、倫理學和社會工作三個本科專業，是哲學社會科學人才培養和學術研究的重要基地。山西大學物理學專業2021年入選教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，是國家級首批一流本科專業建設點、國家特色專業、山西省高等學校優勢專業。

湘潭大學數學學科創建于1974年。學科建有全國首批國家應用數學中心——湖南國家應用數學中心、國家重點學科、國家國防特色學科、教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地、教育部重點實驗室等平臺，擁有全國教育系統先進集體、全國高校黃大年式教師團隊、國家級教學團隊、教育部創新團隊等團隊，承擔了國家重點研發計劃重點專項、國家自然科學基金重點項目等項目，獲得國家自然科學獎二等獎、國家教學成果獎二等獎、教育部自然科學獎一等獎等獎勵，培養了以袁亞湘院士、周向宇院士以及10余位國家杰出青年基金獲得者為代表的一大批數學領域杰出人才。

南京醫科大學是首批教育部、國家衛生健康委與省政府共建醫學院校和江蘇高水平大學建設高校。學校的公共衛生教育始于1934年，是全國最早開辦公共衛生與預防醫學教育的院校之一。公共衛生學院擁有勞動衛生與環境衛生學國家重點學科、生殖醫學國家重點實驗室、現代毒理學教育部重點實驗室和江蘇省惡性腫瘤生物標志物與防治重點實驗室、江蘇省腫瘤個體化醫學協同創新中心。新成立了環境與人類健康國際聯合研究中心、全球健康中心等國際化研究與教育平臺。先后被確立為教育部特色專業建設點，國家級人才培養模式創新實驗區。

上海科技大學是一所由上海市人民政府與中國科學院共同舉辦、共同建設，由上海市人民政府主管的全日制普通高等學校。學校致力于服務國家經濟社會發展戰略，培養科技創新創業人才，提供科技解決方案及發揮思想庫作用，積極投身高等教育改革、參與上海科創中心建設，努力建設一所小規模、高水平、國際化的研究型、創新型大學。學校瞄準物質科學與技術、生命科學與技術和信息科學與技術的前沿領域，推動學科交叉融合、大學與國家級科研機構融合，構建科技進步驅動產業發展的完整創新價值鏈，探索基于科技創新的解決方案。

新增的7所高校中，廣東高校占3所，表現亮眼，分別是華南農業大學作物學、廣州醫科大學臨床醫學、南方科技大學數學。

華南農業大學是一所老牌大學，已有113年辦學歷史。早在上世紀20年代，我國“稻作科學之父”、華南農學院首任院長丁穎院士率先在我國開始了水稻育種與光溫生態研究，在我國稻作史上第一個利用野生稻雜交法培育出水稻新品種，奠定了作物學科發展的基礎。百余年來學科先后培養了包括丁穎、盧永根、黃耀祥、林鴻宣、劉耀光5名院士在內的一萬多名農業專門人才，涌現出丁穎、盧永根、劉耀光“一門三院士”。

廣州醫科大學創辦于1958年，是一所以醫學為優勢和特色的高校。在“共和國勛章”獲得者鐘南山院士的帶領下，該校的臨床醫學在ESI排名位居全球前1%，擁有教育部國家重點學科、呼吸疾病國家重點實驗室、國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心、國家呼吸醫學中心等優勢平臺，實力雄厚。

南方科技大學是一所年輕大學，建校僅有12年時間。該校數學系成立于2015年6月，有一支國際化的一流師資隊伍，其中包括3位中國科學院院士。去年牽頭建立“深圳應用數學中心”，這是第一批國家應用數學中心之一，也是深圳第一個國家級數學研究中心。

祝賀這7所高校！

（部分材料摘自各高校及院系官方網站、官方微信公眾號）