人民教育-中國教育新聞網訊（記者 邢星 錢麗欣 任國平）當下，中國已經到了扎實推動共同富裕的歷史階段。面對建設共同富裕的新背景，全國人大代表、浙江省寧波市鎮海中學黨委書記張詠梅認為，教育應該深入審視新形勢、新要求，作出新預判、新選擇，形成新理念、新實踐。為此，她建議構建優質教育資源共享共惠體系。

張詠梅認為，一要兼顧公平與效率的統一，進一步推進優質教育共享擴容。要充分挖掘和拓展各地現有優質名校的辦學優勢，鼓勵他們通過新辦分校、扶持薄弱學校、代培優秀管理干部和學科教師、移植推廣育人模式和教育教學成果等形式，不斷輻射和擴大優質教育資源覆蓋面，讓更多孩子享受優質教育。二要兼顧管理與激勵的統一，大力推動基礎教育多樣化辦學、特色化發展。要賦予各學校更大的辦學自主權，激發其辦學積極性、創造性和自主性，辦出更多有內涵、有特色、有品質的優質學校，充分滿足不同個體的多樣化教育需求，同時加強宣傳引導，讓學生進入最適合自身發展的學校就讀。三要兼顧積極與穩妥的統一，深入推進“雙減”工作。

近年來，各種加盟型、連鎖型培訓機構關閉退費問題引發了較多爭議，張詠梅建議相關部門進一步加強管理和風險防范，嚴防卷款跑路等“爆雷”事件發生。她還建議相關部門讓優秀的教培行業教師以合理的方式補充到公辦學校，提升公辦學校教育質量。