中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 楊瑾 唐婭辛 記者 劉盾）自春季學期高三學子返校開學以來，深圳有1.25萬名教職工在封閉式管理的校園中堅守崗位，保障高三學子學習生活。近日，深圳市委教育工委下發《關于做好全市高三教師關愛工作的通知》，要求各區各校通過組織關懷、精神激勵、身心守護等方式，加強對高三教師及其家庭的關心關愛。深圳實驗學校積極響應市委教育工委號召，迅速行動，開展系列關愛高三教師行動。

深圳實驗學校第一時間召開線上工作布置會。根據深圳市教育局部署，學校專門成立了校長負責、集團總部牽頭、各學部負責落實的“關愛專班”，適時進行調研、督查，制定具體方案，明確責任分工和工作要求，推動各項關愛措施落細落實。

為摸清高三教師具體情況，集團教育教學部、辦公室通過電話、微信等方式，分別與西麗、光明兩教學部的高三教師聯系，了解每一位教師及其家庭的實際困難和具體需求，建立起一本高三教師“關愛臺賬”。臺賬中一一記錄著教師們面臨的實際困難：孩子在線學習、在家學習無人看管與指導；家中老人、小孩身體不適需要照顧、看病拿藥；愛人經常出差，家里需要有人主事……

針對教師牽掛的孩子學習問題，學校制定了學部負責、年級落實、班主任牽頭的關愛行動方案。3月15日，深圳實驗學校正式開始實施“關愛行動”。該校各學部對高三教師孩子的學業表現進行全面分析，并通過建立導師制等，實現“一人一策”，全面對接課業輔導需求。“關愛專班”不僅為有需要的孩子提供相應學段的優質資源，而且從點滴生活動態中挖掘孩子的閃光點，鼓勵其保持積極心態，耐心指導和監督孩子的作息生活，悉心陪伴。

深圳實驗學校高三數學科的遲老師家中老人生病，無人陪同就醫，學校得知后，立即聯系醫院并安排專人陪同做檢查。遲老師表示，雖然親人不在身邊，但在這艱難的時候，學校的領導和同事給了她勝似親人的關懷和關愛。她與對接的陳老師說：“在這么困難的時刻，得到您的幫助，感恩備至，代表我們全家謝謝您！”教師們紛紛對學校仔細、貼心、及時的關愛點贊。

“高三教師克服封閉環境和高三教學帶來的諸多不便和壓力，用信念站穩講臺，用愛心陪伴學生，用真情守護校園，為全市防疫大局和高三教學工作作出了積極貢獻。”深圳市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長陳秋明表示，市區教育行政部門將會同其他相關部門，持續做好封閉教學高三教師的關心關愛工作。