“一級學科控制在55個左右，自設二級學科壓縮三分之一以上，今年上半年首批優化調整二級學科35個。”7月7日，中共四川大學第九屆委員會第二次全體會議召開。會議明確，學校將不斷優化學科結構，構建一流學科體系。

加強學科建設、優化專業布局和結構是推動學校高質量內涵式發展的關鍵抓手。主題教育開展以來，四川大學校領導深入院系開展調研，發現學校自設二級學科數達183個。

針對二級學科過多、學科方向太散、現有資源難以支撐等問題，四川大學以“壯士斷腕”的勇氣和力度，按照對接國家重大戰略需求是否精準、與學科學術發展前沿能否匹配、社會需求與招生情況、其他相關學科能否覆蓋該學科內涵為標準，對二級學科進行優化調整。

優化調整二級學科是四川大學深入開展調查研究、切實破解制約學校高質量發展問題的重要舉措。二級學科優化調整后，有效釋放了學科資源，為學校進一步布局符合國家重大戰略需求和學術發展前沿的新學科奠定基礎。

強國建設，川大何為？四川大學堅持學思踐悟，深入調查研究，集中學習研討，進一步健全黨委議大事、抓大事、管全局，推動學校高質量發展的體制機制。學校領導班子聚焦拔尖創新人才培養、高峰學科建設、領軍人才培育引進、原始創新能力提升、治理效能提高等事關學校高質量發展的領域開展調研，把情況摸清、把問題找準，并著力破解改革發展難題。主題教育期間，學校在教學、科研等多個領域取得顯著成果。

主題教育開展以來，四川大學認真貫徹落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，胸懷“國之大者”，緊緊圍繞高質量發展這個首要任務，以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，以推動學校高質量發展、提高師生獲得感幸福感的新成效檢驗主題教育成果，不斷推進中國特色世界一流大學建設。

校黨委書記甘霖在學校領導干部主題教育讀書班舉行第一次集中研討時強調指出，學校領導干部要發揮帶動作用，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持讀原著學原文悟原理，在通讀、精讀、研讀上下功夫，始終以理論清醒保持政治堅定，奮力開創學校事業高質量發展新局面。

主題教育開展以來，學校黨委高質量謀劃主題教育讀書班，黨員校領導圍繞理論學習體會和調研成果帶頭講授專題黨課，帶動校內黨員領導干部講黨課實現全覆蓋。全校48個院（系）級黨組織緊扣總要求，立身理論之本，創新學習形式，結合實際深入學，全校黨員師生充分發揮特色廣泛學，對“兩個確立”“兩個維護”態度更加鮮明，立場更加堅定。

如何推動主題教育走深走實，切實把學習成效轉化為推動教育事業不斷發展的強大力量？

四川大學黨委堅持在調研中運用黨的創新理論研究新情況、解決新問題，梳理凝練出全面加強黨的領導、完善創新人才培養體系、加強優秀人才引進培養、打造高峰學科等15個方面的調研主題。學校領導牽頭開展各類調研近400場次，校內二級單位領導班子成員累計牽頭調研課題420余個。

調研過程中，學校黨委聚焦“國之大者”，緊扣制約學校高質量發展的全局性和結構性問題、師生關心關切的急難愁盼問題和“關鍵小事”，深入一線摸清情況、找準問題、提實對策。學校黨委堅持“當下改”與“長久立”相結合，下功夫抓好建章立制。健全基礎學科拔尖學生培養的優質生源遴選機制10余個，出臺或修訂完善相關制度10余項。

現場投遞、現場掃描、現場預審、線上審核、自動歸檔……最近，為了讓數據多跑路，師生少跑腿，學校深入推進財務信息化建設，在江安校區設置智能財務投遞報銷機，實現一站式財務報銷，得到了廣大師生的一致好評。

學校黨委把為師生辦實事作為主題教育重要內容，積極開展“民呼我為”“接訴即辦”等活動，以師生群眾滿意不滿意作為根本評判標準，切實解決提高學生就業質量、整治校園環境、改造學生宿舍、提升校園文化氛圍、提升財務信息化工作水平、改善師生就醫條件、豐富離退休教職工文體生活等師生急難愁盼問題。把實事辦好，把好事辦實，讓教師安心從教、學生潛心學習。（中國教育報-中國教育新聞網記者 魯磊）