中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）“你想去太空嗎？”“現(xiàn)在吃飽飯已經(jīng)不成問題了，為什么還要研究水稻種子？”“跟智能機器人交朋友我們要學習什么？”9月2日，上海市約225萬名中小學生和幼兒迎來開學第一天，在閔行區(qū)實驗小學畹町校區(qū)，全國勞動模范、大國工匠王曙群，全國先進工作者曹月琴，閔行工匠張建政為閔行區(qū)的同學們帶來了別具一格的“開學第一課”。

這堂課上，閔行工匠、上海颯智智能科技負責人張建政向?qū)W生介紹了“人類的新朋友——智能機器人”的研發(fā)技術和應用場景，全國先進工作者、閔行區(qū)農(nóng)業(yè)技術服務中心推廣研究員曹月琴講述了守護“農(nóng)業(yè)芯片”--種子的重要性，全國勞動模范、上海航天設備制造總廠班組長王曙群生動介紹了人類探索太空的歷程和我國載人航天事業(yè)的發(fā)展。

“在天氣晴朗的夜晚仰望星空，找一找北斗七星的位置”“畫一張水稻生長過程的圖譜”“到科研場館做一個小探究”……勞模老師們布置的生動有趣的作業(yè)激發(fā)了孩子們的探索興趣。

“我好想了解‘元蘿卜’是根據(jù)什么來決定怎樣走棋的？”課后，閔行區(qū)實驗小學三年級的王同學突然對學校社團課上陪伴自己下棋的智能機器人“元蘿卜”有了興趣，他告訴記者，接下來打算去研究一下“元蘿卜”的工作原理。

“創(chuàng)新素養(yǎng)的培育要深入到日常教學推進中，對于小學生而言，首先是激發(fā)興趣，點燃夢想。”閔行區(qū)實驗小學校長何學鋒表示，新學年，學校將成立少年科創(chuàng)院，開設更多的科創(chuàng)課程，通過項目化學習等方式讓孩子們近距離接觸科技，邀請更多的科技工作者、大國工匠走進校園，點燃孩子創(chuàng)新夢想，傳承勞模精神。

據(jù)悉，此次“開學第一課”活動也是2024年度“勞模工匠進校園”全國示范性活動。活動現(xiàn)場，首批納入閔行區(qū)學校思政課實踐教學基地的勞模、工匠、職工創(chuàng)新工作室名單公布，并聘任了首批勞模工匠學校講師團暨閔行區(qū)學校思政課兼職教師。