中國教育報-中國教育新聞網訊（記者張婷 武雋）9月17日，“2025基礎教育創新大會”在內蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗圓滿召開。來自全國25個省份的800多位代表齊聚一堂，圍繞基礎教育創新發展展開深度交流，共話教育高質量發展新路徑。

大會開幕式上，中國教育發展戰略學會常務副會長、秘書長柯春暉，中國教育報刊社黨委書記、社長范緒鋒，內蒙古自治區黨委教育工委委員，教育廳黨組成員、副廳長朱寶江，中國教育發展戰略學會區域教育專業委員會理事長連保軍，內蒙古自治區鄂爾多斯市伊金霍洛旗人民政府旗長喬小軍為大會致辭。

主旨報告環節干貨滿滿。中國教育學會常務副會長呂玉剛在報告中，既剖析了深化基礎教育綜合改革的現實背景與動因，又聚焦各級政府、教育管理部門及學校的職責定位，提出了針對性的改革路徑；教育部基礎教育司綜合處處長陳文濤指出，要把基層作為教育改革的“試驗田”，鼓勵各地大膽探索，同時建立“實踐-總結-推廣”的閉環機制，讓更多經過檢驗的基層經驗轉化為全國教育發展的“共同財富”；中國教育學會副會長韓平、竇桂梅分別從區域教育改革、學校辦學實踐角度，分享了浙江、北京等地的創新經驗。

案例發布成為大會核心亮點。中國教育報刊社副社長張平在會上發布了創新案例名單。今年6月，中國教育報與中國教育發展戰略學會區域教育專委會共同發起了“區域教育與集團化辦學創新案例”推薦活動。據悉，此次活動覆蓋全國28個省份、30余個地市、300多個區縣及300多所集團校，經專家嚴格遴選，最終發布50個區域教育創新案例與50個集團化辦學創新案例。這些案例涵蓋擴優提質、教育評價、人工智能賦能等關鍵領域，既有東部地區的科技融合實踐，也有中西部地區的均衡發展探索，全面展現了全國基礎教育“百花齊放”的創新態勢。

下午的平行交流中，三大會場圍繞“更加公平、更高質量的基礎教育”“區域基礎教育改革創新的實踐路徑”“集團化辦學內涵發展的深度探索”三大主題，開展分組研討，共有20位市縣局長、15位集團校校長進行了交流，形成多項實踐共識。

本次大會由中國發展戰略學會區域教育專委會主辦、內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗政府承辦，學科網協辦。