中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 解克兢 記者 尹長俊）11月22日，“第二屆福祉學科建設與人才培養研討會暨吉林省高校休閑康養現代產業學院協作體年會”在長春人文學院舉行。

作為國內福祉教育的先行者，長春人文學院始終聚焦國家重大戰略與經濟社會高質量發展需求，將“增進人民福祉”理念貫穿教育教學全過程，為我國高等教育改革創新與福祉學科體系建設開辟了新路徑。

長春人文學院校長張興海在致辭中介紹：“近年來，學校深入踐行‘人民福祉’理念，將專業教育與福祉精神培育有機融合，著力建設福祉特色大學。目前，學校已建有1個福祉研究院、12個福祉專業、8個市級以上研究中心，開設20余門福祉文化課程，形成特色鮮明的學科體系。2025年以來，學校獲批吉林省老齡化社會研究機構，社會福祉學院獲批省級專業特色學院，為中國特色福祉學科體系建設作出了積極探索。”

主旨報告環節，中國社會保障學會教學指導委員會副主任高和榮教授、東北師范大學馬克思主義學部副部長段妍教授、上海愛照護養老服務有限公司董事長丁勇、長春人文學院福祉研究院副院長趙繼倫教授等四位專家作前沿分享。

為深化產教融合，學校與多家單位簽約共建“福祉學科建設與人才培養共同體”，構建起校校、校企、校地協同育人新機制。

“學校將以此次研討會為新起點，將福祉理念深度融入特色建設、文化發展、教學改革及社會服務等方面，持續深化‘福祉+’學科交叉融合，完善‘政產學研用’協同機制，大力弘揚福祉精神，培育特色人才，為助推吉林高質量發展、增進民生福祉貢獻‘人文力量’。”長春人文學院黨委書記柳軼表示。