中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 徐光明 通訊員 劉叔軍)“同學們,手腕要穩,下刀需準……”日前,竹編傳承人況大祥走進江西省宜豐縣新昌鎮第六小學,開展了一場以“非遺進校園,文化共傳承”的主題活動。
課堂上,竹編傳承人況大祥化身“技藝導師”,一邊熟練地演示,一邊耐心地講解,況老師通過現場授課與互動體驗相結合的方式,為學生講解竹編的制作工藝。從竹子選材到手法技巧,每一個細節都講解得細致入微。
實操環節,學生們化身“竹篾匠”,跟著非遺傳承人學習制作竹藝品,仔細地進行穿孔、翻折、拼接,指尖翻動著竹片,一件件獨具特色的竹籃漸漸成型。“今天體會到了宜豐人民的勤勞和智慧,體驗了竹籃的制作過程。”四年級學生李欣桐高興地說。
記者了解到,宜豐縣由縣委宣傳部牽頭建立“四個100”文化導師制度,2025年已有23名非遺傳承人獲聘兼任學校美育教師。
近年來,宜豐縣發揮本地資源優勢,推動非遺文化內化傳承,每年開展“非遺三進”(學校、社區、景區)活動,探索“非遺+產業”模式,推動竹雕、根雕等傳統技藝轉化為文創產品和旅游商品。
在宜豐縣橋西小學,竹木工藝成了學生每周延時托管的選修課,學校邀請竹木傳承人劉四喜授課,指導學生利用竹片制作竹筒、雕刻木版畫等。
宜豐縣文廣旅局負責人表示,推動非遺進校園,既為非遺活態傳承注入了青春力量,又為地方特色產業輸送實用人才,提高當地群眾對本土特色文化的認知,增強文化自信。
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