據(jù)媒體報道，各類“天價”考研培訓班已屢見不鮮，從公考領域催生的協(xié)議班已經(jīng)蔓延到考研培訓，這類培訓班收費高昂，但如果考生沒有通過初試則會退回部分甚至全額學費。有的教培機構開設了所謂“復試保過班”，宣稱有“內(nèi)部資源”，可以保證通過復試，價格普遍在上萬元左右，最貴的甚至要花上近10萬元。

近年來，全國研究生招生規(guī)模不斷擴大，與此同時，研究生報考人數(shù)也持續(xù)上漲。這使得研究生考試競爭越來越激烈。此背景下，五花八門的考研培訓機構也越來越多。有統(tǒng)計顯示，中國考研培訓市場規(guī)模已超110億元，年增長達30%以上。客觀說，研究生培訓機構增多，是市場對于當前“考研熱”的一種回應，它們也的確在滿足部分考研者的需求。但是，對各式“天價”培訓班、“全日制”培訓班，尤其是宣稱有“內(nèi)部資源”可“保過”的培訓機構，考研學生還需要擦亮眼睛，小心被誤導，謹防付出經(jīng)濟代價又耽誤前途。

應該看到，所謂的“復試保過班”，標榜有“內(nèi)部資源”的，本身就是虛假宣傳。這不僅可能會誘導一些人盲目選擇，也損害研究生教育的公信力。對此，監(jiān)管部門也不會坐視不管。而各式“天價”培訓班，尤其是那些“全日制”培訓班，還存在另一個不容忽視的隱患，那就是可能傷害本科教育質(zhì)量。有統(tǒng)計顯示，當前國內(nèi)研究生考試備考出現(xiàn)“提前化”現(xiàn)象。有關問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有將近65%的學生認為大二準備考研最為合適，僅有20%的學生認為留出一年時間備考即可。

很顯然，當多數(shù)大學生在大二就開始備研，這是否會影響到他們的本科教育完成質(zhì)量，實在要打上一個問號。要知道，本科教育是打基礎的教育，如果大學生過早就把精力和心思放在了研究生考試備考上，這無異于緣木求魚，不僅可能惡化本科教育的學風，也間接影響到研究生教育的質(zhì)量。而一些“全日制”考研培訓班，就在客觀上誘導著本科生早早曠課去參加考研培訓。對此，無論個人還是監(jiān)管部門，都應該引起注意。

部分大學生很早就明確考研目標，這對個體而言，是很正常的。但是，這并不等于說可以忽視本科教育，直接備考研究生。一方面，本科教育具有獨特的價值，對于大學生來說，無論是否考研都不應該忽視；另一方面，研究生教育的招生規(guī)模是有限的，如果多數(shù)大學生都過早地瞄準考研目標，忙于參加各類考研培訓班，最終也是一種教育資源的浪費。因此，對于各類“全日制”考研培訓班，尤其是當它面向“低年級”大學生時，必須予以警惕。

隨著考研市場的競爭越來越激烈，也要防止魚龍混雜的考研培訓機構與大學來爭奪學生，不排除把大一、大二學生就當成了“客戶”，像一些培訓機構推出了諸如“大二考研預科孵化營”這樣的項目。雖然說，大學生是否選擇考研，選擇在何時備考，都是根據(jù)自己的需求，但考研培訓機構的過度營銷所可能對大學生產(chǎn)生的誤導，以及助長功利化的考研氛圍，的確不容忽視。

當然，為了遏制“天價”培訓班對于學生的誤導，除了從制度層面完善對于考研培訓市場的規(guī)范，也要求學校嚴把本科教育質(zhì)量關。在現(xiàn)實中，往往出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，即一些高校為了提升畢業(yè)生考研率，或者是緩解就業(yè)率考核壓力，會默許學生把更多精力用于考研。這樣的現(xiàn)象，顯然不正常，它將傷害本科教育質(zhì)量。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2022年09月14日第2版