在前不久舉行的首屆中國青少年足球聯賽上，來自重慶市鳳鳴山中學U15組的隊員們奮力拼搏，一舉闖進八強，最終取得第六名的好成績。像重慶市鳳鳴山中學一樣，近段時間以來，來自全國普通中小學和普通高校、體校以及職業俱樂部青訓梯隊、社會青訓機構等單位的足球小將們在足球聯賽上，比試技藝、切磋戰術、交流感情，在比賽中發現不足和問題，同時也收獲了強健的體魄和全面的成長，足球成為青少年健康成長的“助推器”。

體教融合，促進青少年健康發展

競賽是青少年參與體育鍛煉的內生動力，只有建立起完善的青少年體育賽事體系，后備人才才能源源不斷地涌現出來。2020年，國家體育總局、教育部聯合印發的《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的意見》（以下簡稱《意見》）指出，要樹立健康第一的教育理念，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，加強學校體育工作，完善青少年體育賽事體系，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。

《意見》對青少年體育賽事整合提出改革要求——“義務教育、高中和大學階段學生體育賽事由教育、體育部門共同組織，擬定賽事計劃，統一注冊資格。職業化的青少年體育賽事由各單項協會主辦、教育部學生體協配合。”“教育、體育部門整合學校比賽、U系列比賽等各級各類青少年體育賽事，建立分學段（小學、初中、高中、大學）、跨區域（縣、市、省、國家）的四級青少年體育賽事體系，利用課余時間組織校內比賽、周末組織校際比賽、假期組織跨區域及全國性比賽。”

在此背景下，經國務院批準，教育部、國家體育總局、中國足協聯合推出了首屆中國青少年足球聯賽。“中國青少年足球聯賽面向全體青少年，不設參賽限制，讓所有青少年公平自由地同場競技，目的就是完善青少年足球賽事體系和人才培養體系，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助他們在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。”國家體育總局青少年體育司青少年訓練處處長賈寧說。

打破壁壘，讓更多優秀后備人才涌現

中國青少年足球聯賽是我國目前覆蓋面廣、競技水平高、參與人數多、社會影響力大的青少年足球頂級賽事。賽事以青少年球員健康發展為總體目標，堅持文化教育與專業訓練并重，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

賽事的最大特點是面向全體青少年，不設球員、球隊參賽限制，體校代表隊、學校代表隊、職業俱樂部青訓梯隊、社會青訓機構等都可參賽，打破了過去的比賽壁壘。賽事分為小學、初中、高中、大學四個年齡段，共設置18個參賽組別，并建立獎勵機制，通過比賽選拔優秀人才。參賽者有的來自革命老區、少數民族地區，也有的來自傳統體育強省（區、市）。受疫情影響，很多參賽隊員都是第一次參加全國比賽，大部分校園足球隊伍也是第一次和專業隊伍交鋒。

“我們將普通學校、體校以及俱樂部青訓隊和社會機構青訓隊放在一個比賽平臺上比拼，為的就是讓所有從事青少年足球的孩子得到同樣的比賽機會，讓更多優秀后備人才和好苗子通過賽事涌現出來。”中國青少年足球聯賽賽事辦公室執行秘書喬岱虎接受記者采訪時說。

為強化體教融合賽事宗旨，相關部門為賽事制定了不同的目標：通過比賽選拔優秀人才，建立精英球員數據庫，為各年齡段國家隊組建奠定堅實基礎；以培養德智體美勞全面發展的人才、為國家隊輸送優秀人才為辦賽目標，以賽促練、賽練結合，實現訓練和比賽同步提升；面向全體青少年，堅持文化教育與專業訓練并重，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

為吸引更多青少年參與到比賽中，除U15組別常規80分鐘和U13組別常規70分鐘比賽之外，很多比賽設立了第三節對抗賽，該節成績不計入比分，但這樣可以讓更多的替補球員出場鍛煉，這個環節獲得了各方贊譽。此外，中國青少年足球聯賽賽事辦公室還在本次賽事中引進了穿戴設備、視頻分析以及數據采集，這不僅可以讓中國青少年足球聯賽對標國際先進水平，尋找不足和差距，同時也為精英球員的選拔和未來國家隊的建設提供了數據基礎。賽事官方客戶端“綠茵中國”實時更新所有競賽信息，方便球迷隨時關注賽事進程和發展。

統計數據表明，截至第一階段賽事結束，僅男子U15和U13組別的比賽，各平臺累計觀看人次就超過1800萬。

開闊視野，在比賽與交流中成長壯大

聯賽不僅是參賽選手競賽的舞臺，也是交流和成長的舞臺。重慶市鳳鳴山中學體育組組長黃龍對此深有感觸：“我們在校園足球上深耕多年，打下了良好基礎，這次比賽是對多年努力堅持的一次檢驗。最后我們戰勝強大的對手獲得第六名，這堅定了我們久久為功、全面發展的信念。”

該校初三學生劉雨涵在比賽中深刻體會到了團隊合作的力量：“從唐山到長春，我們一步一個腳印，團隊合作越來越默契。作為一支校園球隊，能夠在專業和職業梯隊中殺出重圍不僅要有過硬的實力，更與學校的大力支持及家長們的付出分不開。榮譽屬于球隊的每一個人以及背后默默支持我們的人。”

與同年齡段其他隊伍的比賽，為參賽隊員提供了彼此學習的機會。山東濱州實驗中學足球隊第一次和體校、俱樂部隊伍一起比賽，小組賽就與山東魯能泰山學校足球隊和山西朔州體育學校足球隊分在同一個小組。濱州實驗中學足球隊主教練徐海濤認為，好的足球運動員不僅僅是練出來的，更是賽出來的：“和強隊交手，可以看到自身的不足，增加比賽的經驗，對隊員和教練員來說，都是難得的成長經歷。”

“我們組隊時間不長，只有5年，從一開始只有14個隊員，到現在有U14、U16、U18三個梯隊，女足隊伍發展得越來越好。但相比國內其他地方來說，在實力上還有一定差距，這次參加比賽就是抱著學習的態度來的。”寧夏回族自治區靈武市體校領隊魏月娟說，她所在的女足隊伍近幾年在寧夏獲得過多個冠軍，但很少有機會和其他省份的隊伍一起比賽，她們非常珍惜這次交流的機會。

海南瓊中女足隊員黃薇薇的夢想是進入中國國家隊。她說：“通過比賽，我認識到了自己的不足，但為了夢想，我會始終如一堅持下去。”

少年強則中國強。青少年揮灑青春、頑強拼搏，為追逐夢想而不斷努力，中國足球的未來也將因為他們的努力而改變。

《中國教育報》2022年09月27日第9版