近日，著名科學家顏寧宣布，將辭去普林斯頓大學教職，到深圳創立醫學科學院。在演講中，顏寧談到了她已經實現了回清華、普林斯頓任教這兩個職業夢想，下一個夢想是，“搭建一個平臺，去支持更多優秀的學者，應對人類健康挑戰，發掘、挑戰生物醫學難題，作出原創突破，回饋社會”。

“在科研上不斷探險是我最癡迷的游戲、是我生命的底色。”身為結構生物學家，顏寧在其領域頻出科研成果，不斷實現突破，為世人稱道。如今，顏寧即將開啟新的人生賽道，令人期待。

從世界頂尖名校辭去教職，回到中國創業，顏寧的選擇無疑經過深思熟慮。深圳為何吸引她？深圳是夢想之都，在這里她能更好地托舉夢想。在演講中，顏寧表示，她要協助深圳創建一所集科研、轉化、經費資助、學生培養等若干功能于一體的新型研發機構：深圳醫學科學院。深圳醫學科學院本身就是創新的產物，體現在不定編制，不定級別，實行社會化用人制度，以更好吸引全球人才。

顏寧此次回國，稱得上一場雙向奔赴：她看中了國家日新月異的發展態勢，國家也呼喚她這樣的人才為國效力。顏寧是國家培養的人才，她回國參與創建深圳醫學科學院，既可以展現自身優勢，實現人生夢想，也可以為國家培養更多人才，助力相關人才在深圳醫學科學院這個平臺上綻放光彩。

一定程度上說，顏寧回國具有鮮明的風向標作用，必將引領更多海外人才回到祖國。事實上，多年以來，越來越多的科研人才主動選擇回國施展才華。一項報告指出，我國高校畢業生在國際遷移中呈現出“出國深造—回國就業”的國際人才環流模式。回國有多方面原因，其中一個重要因素就是，他們在國內有更好的發展前景，國家也敞開懷抱歡迎他們報效國家。為此，向他們提供無比寬廣的用武之地。

顯然，無論打贏關鍵核心技術攻堅戰，還是建設世界人才中心和創新高地，都需要把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來，需要完善人才戰略布局，需要深入實施人才強國戰略，需要把人才培養擺到重中之重的位置。

科技創新，一靠投入，二靠人才。人才是第一資源，國家科技創新力的根本源泉在于人。今天，我們更加重視人才自主培養，更加重視科學精神、創新能力、批判性思維的培養。這體現在一系列制度安排落地扎根，體現在為培養人才涵養了更優質土壤，還體現在優質人才因之不斷涌現。高等教育的發展水平直接影響科技創新的水平，以高等教育為例，從強化基礎學科人才培養，到強化卓越工程師培養，再到強化技術創新人才培養，世人深切感受到：高校科技發展的十年，是人才培養、科技創新的十年，也是服務國家戰略的十年，更是為建設教育強國奮力的十年。

有個細節值得一提，顏寧表示：“我們希望深圳醫學科學院不僅能夠產生若干原創的科研突破，還能去探索一個科學合理的機制，在保障科研人員術業有專攻、專注于科研的同時，可以有效幫助實現科研成果的轉化。”其實，顏寧等人所想的，也是國家正努力做的。近年來，國家一直為科研人員“減負松綁”，既做減法，也做加法，比如打破束縛科技創新的“條條框框”，提高他們的自主權；再比如，既發政策紅包，也在待遇上下功夫，讓科研人員更有動力創新。不難發現，這種制度設計，精準發力，能夠激勵廣大人才迸發創新熱情。

創新之道，唯在得人。黨的二十大報告指出：深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。制度土壤越豐沃，就能培養出越來越多的人才。在這個充滿無限生機的新時代，當廣大人才秉承報國之志，不負國家所托，在科研一線攻關“卡脖子”技術難題，定能為建設科技強國、實現高水平科技自立自強貢獻更大力量。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2022年11月08日第2版