習近平總書記深刻指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。”旗幟鮮明講政治，就是要加強黨的政治建設，關鍵在于提高黨員干部的政治能力。

黨的二十大報告在總結新時代十年來取得的歷史性成就、發生的歷史性變革時，明確指出“全黨增強‘四個意識’，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力”。

作為高校改革發展穩定的中堅力量，高校領導干部的政治能力直接影響高校的辦學方向和育人成效。可以說，抓住了領導干部這個“關鍵少數”，就抓住了高校講政治的關鍵。

高校領導干部的政治能力包括把握政治方向、保持政治定力、強化政治擔當、防范政治風險。對于高校領導干部來說，提高政治能力是一個千錘百煉的過程，首先要做到“兩個維護”，關鍵是把握大勢全局，根本是加強政治歷練，具體是提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。

提高政治判斷力——

    牢牢把握正確辦學方向

提高政治判斷力，就是要牢牢把握正確的辦學方向，為黨育人、為國育才，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

提高政治判斷力，最根本的就是要解決方向立場問題。對于高校來說，辦學方向是立校之本、辦學之要。當前，“雙一流”建設高校堅持正確的政治方向，就是要全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在辦學方針上把學校發展方向和國家戰略需求緊密結合起來，在辦學治校上扎根中國、面向世界，努力辦好中國特色、世界一流大學。

近年來，中國石油大學（北京）黨委堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為指導學校改革發展的“綱”和“魂”，以大局定位發展全局，以大局指導發展布局，堅決扛起社會主義現代化建設的政治責任和使命擔當。

2020年以來，學校黨委根據黨的十九大及歷次全會決策部署，圍繞“雙碳”目標、能源革命、數字革命等形勢變化，在研究制定“十四五”及中長期發展規劃時，及時提出了建設能源領域特色鮮明的世界一流研究型大學的奮斗目標，按照“強優、拓新、創一流”的學科發展思路，全面構建面向國家重大需求的油氣科學與工程（2+2）學科群。在立足油氣、做強油氣，發展好油氣科學與工程學科群，助力端穩端好能源飯碗的同時，主動布局清潔低碳智能學科群，重點發展氫能、儲能、油氣人工智能等領域方向，通過建設油氣領域人工智能學院、碳中和未來技術學院、碳中和示范性能源學院、碳捕集利用與封存研究中心，著力培養前沿交叉能源技術復合型人才。2022年，學校入選儲能技術國家急需高層次人才培養專項。

提高政治領悟力——

    始終心懷“國之大者”

提高政治領悟力就是要始終心懷“國之大者”，努力提升服務國家重大戰略需求的能力，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰。

提高政治領悟力，重點是要解決融會貫通問題。只有不斷提高政治領悟力，才能學深悟透黨中央的決策部署和指示精神，才會真正關注黨中央在關心什么、強調什么，才能真正做到對“國之大者”了然于胸。

當前，“雙一流”建設高校心懷“國之大者”，就是要堅持以國家戰略需求為導向，集聚力量進行原創性引領性科技攻關，堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰，增強自主創新能力；就是要加快建設高質量教育體系，促進教育公平。

近年來，學校黨委堅持瞄準國家急需關鍵技術，按照“搭建大平臺、承擔大項目、凝聚大團隊、取得大成果、作出大貢獻”理念，主動對接產業轉型升級。長期以來，學校與中石油、中海油、中石化、國家管網集團等大型央企持續深化合作，協同攻關“卡脖子”技術項目，從新疆瑪湖10億噸特大油田到南海北部全球首次試采可燃冰，從世界先進的海洋981平臺到橫貫神州的西氣東輸萬里管道等國家重大工程和“國之重器”都有學校的貢獻。“十三五”期間，學校以第一完成單位獲國家技術發明獎二等獎6項，并列全國高校第8位。

學校黨委堅決把克拉瑪依校區建設作為服務國家能源安全戰略和新時代黨的治疆方略的重大政治任務，以1000人的教師干部隊伍體量，舉全校之力推進校區建設，校區在校生規模擴大了近十倍，覆蓋本碩博各學歷層次，“十四五”末期規模將達到萬人。專業數從6個增長至23個，形成對接西部發展需求的特色專業集群，為優化高等教育布局和疏解非首都核心功能作出特有貢獻。2020年7月7日，習近平總書記給校區首批留疆畢業生回信，充分體現了對學校改革發展的關懷厚愛和高度肯定。

提高政治執行力——

    不斷提升人才培養質量

提高政治執行力就是要努力提升人才培養質量，著力構建高質量的人才培養體系，全面提高人才自主培養質量。

為政之要，貴在落實；落實之要，重在執行。提高政治判斷力、政治領悟力，最終都要落腳到政治執行力上，并通過執行效果來檢驗。

建設中國特色、世界一流大學，最終落腳點和最根本的檢驗標準是人才培養質量。高校人才培養面臨的最大挑戰之一，就是高層次人才的自主培養能力不足。當前，對于“雙一流”建設高校來說，應當堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，為加快建設世界重要人才中心和創新高地貢獻自己的力量。

近年來，學校黨委緊緊抓住構建高水平人才培養體系這個重點，以培養模式改革為核心，將改革評價選拔體系與培養一流人才方陣緊密結合，更好地對接國家需求。學校圍繞國家對拔尖創新人才的需求和產業轉型升級對高層次專業型人才的需要，堅持產教融合，實施“有組織科研和人才培養一體化”。系統推進本研一體化培養，已覆蓋全校95%的學科專業，構建“卓越工程師+工程碩士+工程博士”的全序列人才培養體系，形成了學科、學術、企業、項目“四位一體”的育人模式，入選中組部工程碩博士培養改革專項試點項目。學校圍繞培養具有國際競爭力的青年科技人才后備軍的目標任務，積極搭建高水平國際合作交流平臺，積極引領全球能源合作，發起成立世界能源大學聯盟，當選國家能源局“一帶一路”能源合作伙伴關系合作網絡高校（青年）工作組組長單位，舉辦金磚國家青年能源峰會暨國際能源青年大會。圍繞人才鏈與創新鏈、產業鏈有機銜接的需求，學校整合一流學科資源和行業企業資源，打造了“創青春”中國青年碳中和創新創業大賽、中國石油工程設計大賽等能源領域的一流學科競賽群。圍繞推動高校畢業生更加充分更高質量就業，學校還承擔了全國高校畢業生能源動力行業就業創業指導委員會主任委員職責，引導畢業生積極投身重點地區、重大工程、重大項目等領域就業創業，為國家能源事業和能源安全作出了應有貢獻。

當前，高校“十四五”規劃和新一輪“雙一流”建設已進入承上啟下的關鍵時期。我們要通過不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，完整、準確、全面地貫徹新發展理念，開創世界一流大學建設的新發展格局，為全面建設社會主義現代化國家不懈奮斗。

（作者系中國石油大學［北京］黨委書記）

《中國教育報》2023年02月06日第2版