打造教育新高地高峰論壇、校長教師代表赴河北省沉浸式學習觀摩高中教學管理模式、第七屆中小學班主任技能大賽……短短半個月的時間，內蒙古包頭市緊鑼密鼓的一項項務實之舉，直指一個關鍵詞“強師資”。

近年來，包頭市出臺了一系列“強師資”措施，在住房保障、職稱評定、生活補助等方面制定了傾斜性支持政策，“可以說包頭市是傾一城之力向優秀教育人才拋出了‘橄欖枝’。”包頭市教育局黨組成員、副局長侯振河表示，今年以來，全市教育系統共招引名優院校優秀畢業生1016人，教師隊伍整體素質顯著提升。在2024年度校招工作中，教育局專門組建教師人才引進工作專班，分赴區外“雙一流”院校開展畢業生雙選會，擬招引優秀畢業生1111人。

此外，包頭市結合各旗縣區實際情況和各學校教育人才需求，不斷拓寬特殊、緊缺、優秀教育人才的引進渠道，將部分省級重點師范院校以及本土院校納入人才引進范圍，暢通偏遠地區及鄉村學校招聘教師綠色通道。

最近一段時間，“收獲滿滿”是包頭教師說得最多的一句話。今年以來，包頭市開展多場專家培訓，并連續組織教師分批外出學習和跟崗培訓。同時，全面啟動“三名”鍛造工程，構建起新銳校長—杰出校長—領航校長（名校長）—名校長工作室和新任教師—骨干教師—卓越教師（名教師）—名教師工作室的校長、教師梯級培養體系，探索專業化發展路徑，夯實人才強教戰略支撐。

包頭市制定《包頭市新時代中小學名教師名校長培養使用實施方案（2023—2025）》，設立名教師、名校長培養資金600萬元/年、教師專項培訓經費300萬元/年，今年首批考核認定“新時代名校長”10人、“新時代名教師”20人。

如何讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感？近年來，包頭市不斷加強人事待遇、考核晉升保障，把教師工資待遇、鄉村教師補貼、特崗教師工資待遇等發放情況納入對各級政府履行教育職責考核指標內容，確保教師平均工資水平不低于公務員平均工資水平。不斷優化教師激勵機制，每年投入1000萬元，表彰獎勵業績突出的教師團隊和個人。同時，啟動中小學教師績效工資分配制度改革，建立績效工資總量增長機制和學校自主分配機制，樹立多勞多得、優績優酬的鮮明導向。

同時健全教師榮譽體系，定期開展先進典型選樹活動，對從教30年仍在一線的教師和擔任班主任20年以上的教師單設評比榮譽項，建立“定向評價、定向使用”和滿30年教齡參評職稱不受崗位限制政策，營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。

包頭市教育局黨組書記、局長李俊說：“下一步，包頭市將在強化師德師風建設、提升教師專業素養、深化教師管理綜合改革、統籌優化教師資源配置、強化教師地位待遇保障等方面持續發力，全力打造高素質校長、教師隊伍，以高質量隊伍建設夯實教育強市之基。”

《中國教育報》2023年11月13日第3版