■數(shù)字教育 引領(lǐng)未來

　　“各就各位，預(yù)備，跑！”山東濰坊山東師范大學(xué)高密朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教師李瑞清正借助智慧操場(chǎng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。借助平板，系統(tǒng)能夠精確獲取學(xué)生成績(jī)，并實(shí)時(shí)生成班級(jí)和個(gè)人運(yùn)動(dòng)報(bào)告。這是濰坊市中小學(xué)數(shù)字化課堂的一個(gè)縮影。

　　2022年，濰坊市抓住教育數(shù)字化戰(zhàn)略契機(jī)，將教育數(shù)字化作為開辟教育發(fā)展新賽道的重要途徑，把教育數(shù)智化與課程教學(xué)、人才強(qiáng)教一并作為濰坊教育高質(zhì)量發(fā)展的“三大戰(zhàn)略行動(dòng)”，全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。該市連續(xù)4年將教育數(shù)字化納入市政府民生實(shí)事，以數(shù)智融合推進(jìn)教育變革和創(chuàng)新，為濰坊教育高質(zhì)量發(fā)展插上“云翅膀”。

　　深度融合，引領(lǐng)教與學(xué)模式變革

　　“借助智能研修平臺(tái)，我們能夠開展數(shù)字化精準(zhǔn)教研，通過進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)分析等數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集，實(shí)現(xiàn)數(shù)智化評(píng)價(jià)，為學(xué)生提供清晰的成長(zhǎng)畫像，為教師因材施教提供精準(zhǔn)依據(jù)。”濰城區(qū)利昌學(xué)校校長(zhǎng)王運(yùn)永說。

　　濰坊堅(jiān)持推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，基于數(shù)字化開展精準(zhǔn)教學(xué)、混合式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、游戲化學(xué)習(xí)等五大類24個(gè)新型教與學(xué)模式研究與實(shí)踐，56所學(xué)校、33名教師成為教學(xué)改革的“領(lǐng)頭羊”。創(chuàng)新國家智慧教育平臺(tái)應(yīng)用，面向教師教學(xué)教研、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、家校協(xié)同育人等領(lǐng)域，形成以“用、改、創(chuàng)”為核心理念的國家平臺(tái)應(yīng)用模式。

　　濰坊青州采用整體推進(jìn)學(xué)校用、有效推進(jìn)教師用、廣泛推進(jìn)學(xué)生用、積極推進(jìn)家長(zhǎng)用“四位一體”模式，推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)真正用好；昌樂縣聚焦學(xué)校課堂教學(xué)主陣地，緊緊圍繞怎么用好國家智慧教育平臺(tái)進(jìn)行探究實(shí)踐，開辟了“慧用、慧研、慧育”三大育人新賽道。

　　夯實(shí)基座，支撐學(xué)習(xí)環(huán)境智能升級(jí)

　　“嘭！”虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室里傳出一陣響亮的粉塵爆炸聲，孩子們邊演示邊發(fā)出熱烈贊嘆。奎文區(qū)明德學(xué)校校長(zhǎng)范文華告訴記者，像這樣的數(shù)字化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)還有很多。相比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)節(jié)省了實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備成本，縮短了實(shí)驗(yàn)周期，保障了實(shí)驗(yàn)安全，是化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充。

　　從2021年開始，濰坊市累計(jì)投入3000萬元建設(shè)濰坊教育云平臺(tái)。統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)與65個(gè)平臺(tái)的“一號(hào)認(rèn)證，全網(wǎng)通行”，打通教育數(shù)據(jù)“孤島”。

　　同時(shí)，濰坊堅(jiān)持以數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升，建設(shè)應(yīng)用專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂1578個(gè)，在19處鄉(xiāng)村學(xué)校開展數(shù)字賦能鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升試點(diǎn)工作，有效縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)教育治理提質(zhì)增效

　　當(dāng)前，通過實(shí)施《濰坊市學(xué)校教育數(shù)據(jù)研究中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，濰坊正致力推動(dòng)有條件的學(xué)校建成教育數(shù)據(jù)研究中心，打造集濰坊市教育大數(shù)據(jù)中心、8處教育大數(shù)據(jù)研究基地、111個(gè)學(xué)校教育數(shù)據(jù)研究中心于一體的數(shù)據(jù)研究體系，重塑教育治理流程，為教育數(shù)據(jù)治理提供強(qiáng)有力的人才和智力支持。

　　在加強(qiáng)教育新基建的同時(shí)，濰坊還將教師數(shù)字素養(yǎng)提升作為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心。將數(shù)字素養(yǎng)納入教師評(píng)價(jià)，并作為濰坊學(xué)科領(lǐng)軍教師培養(yǎng)的內(nèi)容。同時(shí)，實(shí)施信息學(xué)類拔尖創(chuàng)新學(xué)生一體化培養(yǎng)工程，在全市義務(wù)教育學(xué)校普及編程教育和人工智能常識(shí)教育，服務(wù)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。目前全市建成15個(gè)人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)公共中心，為學(xué)生提供體驗(yàn)式、沉浸式等面向未來的學(xué)習(xí)新場(chǎng)景。

　　“作為山東省唯一的教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)，我們大力推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能升級(jí)，讓教育數(shù)字化從‘新事物’變成‘常態(tài)化’，從‘簡(jiǎn)單應(yīng)用’走向‘深度融合’，全面賦能濰坊教育改革，努力走出具有濰坊特色的教育數(shù)智化之路。”濰坊市委教育工委常務(wù)副書記，濰坊市教育局黨組書記、局長(zhǎng)王霞說。

《中國教育報(bào)》2024年12月06日 第01版