近日，德國工會聯合會青年部發布了該國《2025職業培訓報告》。報告顯示，盡管德國的雙元制職業培訓仍然是一個成功的模式，但也面臨諸多亟待解決的挑戰。報告指出，71.6%的德國學徒對他們的培訓感到滿意，但認為職業指導方面存在明顯不足。在尋找培訓崗位時，認為職業服務中心和學校職業生涯教育有幫助的學徒比例明顯較低，認為最重要的支持者是朋友和家人的比例升高。在選擇公司時，年輕人最看重的是交通便利、積極的工作氛圍、公平的工作時間以及合理的培訓津貼。

　　報告顯示了德國學徒獲得培訓機會的經濟障礙：62.8%的學徒靠他們的津貼難以獨立生活（自2020年以來增加了6個百分點），31.9%的學徒需要父母提供經濟支持，12.7%的學徒除了培訓之外還需要打工。為此，德國工會聯合會青年部要求將法定最低培訓津貼額外提高到平均集體協議培訓津貼的80%。對于2025年開始培訓的學徒來說，這意味著最低834歐元，而目前稅前僅為682歐元。

　　“培訓質量在一些重要領域有所提高。”報告表示，需要定期加班的德國學徒比例有所下降，但仍處于32.3%的較高水平，特別是廚師（50.6%）、汽車銷售員（49.1%）和銀行職員（45.8%）。此外，與培訓無關的活動仍然存在問題。14.7%的受訪者總是或經常需要承擔與培訓無關的任務，比如煮咖啡或打掃衛生。

　　報告還發現，職業培訓的滿意度因職業而異。超過80%的稅務助理、機電一體化工程師、銀行職員和行政職員表示非常滿意，而酒店專員和理發師的滿意度只有約60%。但報告也發現，學徒們對自己職業前景的不確定性有所增加。41.5%的最后一學年學徒不知道他們是否會被公司留用，這一數字大幅上升了7個百分點。

　　此項代表性調查于2024年9月至2025年4月進行，共有9090名學徒參與了調查，他們來自德國聯邦職業教育與培訓研究所列出的25個最受歡迎的培訓職業。

　　（作者單位：上海師范大學國際與比較教育研究院）

《中國教育報》2025年09月18日 第10版